玉林興業(yè)高二語(yǔ)文提升怎么選，準(zhǔn)高二學(xué)生，怎么提高語(yǔ)文？

高中學(xué)生提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，我認(rèn)為主要可以從以下幾個(gè)方面來(lái)努力： 首先，做好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，將自己的基礎(chǔ)打好，能夠把字詞、詩(shī)句、閱讀理解等基礎(chǔ)得分拿到手。基礎(chǔ)分拿到手，總分就不會(huì)太差。提高作文能力，多進(jìn)行一些閱讀，讀一些文摘

進(jìn)入高二后,如何提升自己的語(yǔ)文成績(jī),光靠背古詩(shī)詞有用嗎?

近日,有高中生留言向我咨詢(xún),他說(shuō),他在高一時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)一直90多分,給期末總分嚴(yán)重拖了后腿,他很擔(dān)心這樣下去,到時(shí)高考會(huì)影響他考一本院校。于是,他在高二新學(xué)期開(kāi)始

玉林興業(yè)縣高二語(yǔ)文提升怎么選

一，高二語(yǔ)文提升

語(yǔ)文成績(jī)一直不上不下，徘徊在100左右 其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)咋重視過(guò)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)讀后感。首先，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是要認(rèn)真的讀

玉林市2021版高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷C 姓名:___班級(jí):___ 成績(jī):__。

二，高二怎么快速提高語(yǔ)文

我語(yǔ)文已經(jīng)差到一定境界了。如何提高一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

首先，別灰心，事情總會(huì)有辦法的，我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要想學(xué)好某一個(gè)，最好先喜。你應(yīng)該試著去找一些語(yǔ)文的靈魂，能夠舉一反三。在次，要保持一個(gè)良好的心態(tài)玉林興業(yè)縣高二語(yǔ)文提升怎么選

三，高中語(yǔ)文選擇如何提高正確率

現(xiàn)在高一，語(yǔ)文成績(jī)很爛，尤其是選擇題12題，每個(gè)三分。

你基礎(chǔ)怎么樣啊 就是小學(xué)和初中的 我現(xiàn)在高二 你上課一定得認(rèn)真聽(tīng) 現(xiàn)在才高一下學(xué)期 一定來(lái)得及 你的情況要不就是上課不認(rèn)真 要不就是小時(shí)候基礎(chǔ)就不好 要不就是初中高中沒(méi)有銜接好 如果小時(shí)候就基礎(chǔ)不好 那樣是很難提高的 語(yǔ)文里面基礎(chǔ)分就是你

高二語(yǔ)文成績(jī)提高

我語(yǔ)文成績(jī)很差，總九十左右，但是我詩(shī)1歌鑒賞一點(diǎn)都不會(huì)，怎么提高。

每天多讀課文，而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，并且多練習(xí)寫(xiě)作功底，多讀優(yōu)秀的文章。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。

高二了,如何提高語(yǔ)文閱讀成績(jī)。

我想提高速度和正確率。我想考130（現(xiàn)在120）

語(yǔ)文：

學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)讀后感。

讀，是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個(gè)積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段。寫(xiě)出來(lái)的文章也不會(huì)空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。

寫(xiě)，在作文方面。雖然說(shuō)，文無(wú)定法，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的。應(yīng)試作文與平時(shí)寫(xiě)的文章是有區(qū)別的。平時(shí)寫(xiě)的文章，我們是去“品味”，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。所以寫(xiě)應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可。比如文章開(kāi)頭，單刀直入，開(kāi)宗明義，一開(kāi)篇先讓讀者明白你在寫(xiě)什么，這點(diǎn)很重要。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說(shuō)什么。這怎么可以呢？文章主體部分一定要圍繞中心去寫(xiě)，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結(jié)尾部分，對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。

最后，再提一個(gè)建議：充分地利用課文。

提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。

第一，課文是你的無(wú)聲的老師。我們?cè)谧x文章的過(guò)程中，對(duì)“寫(xiě)了什么”“怎么寫(xiě)的”，思考的正確與否呢？如果無(wú)人請(qǐng)教，我們將無(wú)法確定?？墒侨绻覀?nèi)プx課文，就不會(huì)存在這些問(wèn)題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋?zhuān)鼈兛梢越o我們解疑答惑，幫助我

們積累知識(shí)。

綜上所述，我想只要堅(jiān)持了讀和寫(xiě)，一定可以提高語(yǔ)文能力和素質(zhì)。

總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。

祝學(xué)習(xí)成功！

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