請(qǐng)推薦一下高思1對(duì)1的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師。五年級(jí)的孩子。謝謝

劉洋洋 教授學(xué)科：語(yǔ)文 授課年級(jí)：小學(xué)，初中 老師簡(jiǎn)介：柳州市交通大學(xué)學(xué)士，高思教育VIP初中語(yǔ)文教師，具有多種學(xué)科參賽經(jīng)驗(yàn)高二輔導(dǎo)

做適量的習(xí)題（不要題海戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)有太大用處，重要的是能觸類旁通）， 更重要的是要掌握好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)（這是做好題的根本）。其次， 注意看看往年的高考題，從中可以找出一些規(guī)律（這時(shí)針對(duì)考試的）， 另外，平時(shí)所做的題會(huì)比高考題難一些，不要太擔(dān)心。如果你要學(xué)文科的話，這樣就可以；如果學(xué)理科的話，最好把數(shù)學(xué)學(xué)得很好。找時(shí)間跟老師交流一下，老師的幫助也許是最好的；再：放下面子，跟班里或?qū)W得好的同學(xué)請(qǐng)教

大化縣高二語(yǔ)文的老師1對(duì)1的老師復(fù)習(xí)的老師，復(fù)讀學(xué)校初三

老師好 我是廣西的學(xué)生 ，你說(shuō)的情況我看見(jiàn)過(guò) 現(xiàn)在社會(huì)邊的太厲害 他們一旦做了就收不起了 性是全世界的問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)生壓力大 空虛啊 往往老師的責(zé)任心是與不上的 學(xué)生有的是不好關(guān)的 保護(hù)好好學(xué)生，做好學(xué)生思想工作

高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)？我是高二的一名學(xué)生，我很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)

大化高二語(yǔ)文老師1對(duì)1老師復(fù)習(xí)老師，學(xué)而思高二數(shù)學(xué)一對(duì)一多少錢

學(xué)而思一對(duì)一高中輔導(dǎo)（寒假短期課）：高一語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各3課時(shí)，共9課時(shí)，8550元；高二語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各3課時(shí)，共9課時(shí)，8910元，一次課2小時(shí)；資料擴(kuò)展：學(xué)而思網(wǎng)校

1.高中班主任應(yīng)該是怎樣的？2.如何處理與班主任之間的關(guān)系？麻煩

您是班主任嗎 我剛離開高中一年 站在學(xué)生角度應(yīng)該多少有些發(fā)言權(quán) 我覺(jué)得的班任只要能平等待人就是學(xué)生最大的奢望了

你見(jiàn)過(guò)哪些教語(yǔ)文的大神

說(shuō)說(shuō)他的事跡吧，他原本不是高中語(yǔ)文老師，聽(tīng)他和其他老師口述，他早先是在鄉(xiāng)下的一個(gè)小學(xué)教的是小學(xué)數(shù)學(xué)，教的非常好，我們那個(gè)年代的鄉(xiāng)村小學(xué)基本沒(méi)有什么奧數(shù)之類的輔導(dǎo)，他以一人之力輔導(dǎo)了好幾個(gè)學(xué)生的奧數(shù)課程

公式是一定要背的數(shù)學(xué)就是要多做題那樣才能融會(huì)貫通啊

(1)精華學(xué)校的1對(duì)1的老師怎么樣？厲害嗎

精華學(xué)校的老師很厲害的，都是一直在研究考高考的老師，包括志愿填報(bào)這些，而且經(jīng)常參與各地的教研，都很專業(yè)

多做題！高中就是題海戰(zhàn)術(shù)！ 大學(xué)就有點(diǎn)不同了

(2)高考一輪復(fù)習(xí)有那個(gè)網(wǎng)課老師講的比較好，有前輩傳授經(jīng)驗(yàn)嗎

呃。什么類型的。把你老師的特征給我描述一下

高中 啊~？好夸張啊~！ 你就讓他們繼續(xù) 初戀的結(jié)局都是分手`讓他們自己分清是非 黑白

寫一份語(yǔ)文期末考試感想（重點(diǎn)中學(xué)的高一）

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)