沒有效果，沒什么用，因為語文，如果是基礎知識問題，自己把該背的都背會就可以了，不需要老師教。

高一語文還是比較簡單的，初中語文基礎較好的同學是不用進行一對一精銳教育的，但是如果基礎稍差的同學可以進行一些鞏固性的基礎補習的，2019廣西高中高考排名

2023年全國高考拉開帷幕 ，初升高銜接網(wǎng)課哪個平臺好

并銜接高中課程標準，促進教、學、“2023年高考語文全國卷試題使用了多種新題型，不同卷種同一模塊試題也有

勿相信“一對一”“封閉集訓”“特訓夏令營”等培訓，高一物理一對一

一對一好一些。一個老師輔導一個孩子能夠更加關注學生的學習狀態(tài)。一個老師面對一個學生，老師與學生的互動與交流比較多，能比較容易的去引導學生的思維，讓學生完全參與到學習中來，在輔導中，老師可以通過學生的反饋和練習及

高一語文1對1個性輔導

很少有人語文不好，但是偏偏我語文就是不好。新高一語文銜接課，選擇新思維教育機構(gòu)學習語文，可以一對一的教學，老師對人特別好，知道每位學生的具體弱點。在教學中很有針對性的教學，能在很短暫的時間內(nèi)讓成績提升起來。高一一對一輔導，現(xiàn)在我的語文都能上

語文一對一100教育提分效果好不好

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而傳統(tǒng)輔導則做不到這一點

家教“一對一”也不行

“一對一”也在涉獵范圍內(nèi)，沒有任何“特殊化”，禁止任何組織和個人以“家教”名義暑期開展中小學生學科類培訓.隨著普職比1的不斷深入推進，家長們?yōu)榛驅(qū)⒅挥?0%

馬上上初三了，大家都說語文沒效果補課，一對一的有效果嗎

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