北流平桂區(qū)考1對(duì)1老師哪些好，作業(yè)幫一對(duì)一輔導(dǎo)真的有效嗎

孩子初一，對(duì)于地理一竅不通，有好老師推薦嘛

有的，賀州平桂區(qū)桂區(qū)中小學(xué)1對(duì)1的老師不錯(cuò)。我家孩子也這樣，我也是從我同事嘴里知道說(shuō)平桂區(qū)桂區(qū)一對(duì)一不錯(cuò)，就讓孩子來(lái)補(bǔ)補(bǔ)地理，不然這中考真的就完蛋了，沒(méi)想到平桂區(qū)桂區(qū)一對(duì)一的老師給我家孩子制定了專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一般高三復(fù)讀能提分多少，哪些初中數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師值得推薦

為您優(yōu)先推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的傲德老師，畢業(yè)于賀州大學(xué)，十多年線(xiàn)上線(xiàn)下經(jīng)驗(yàn)，新浪五星金牌教師。主講初一初二各版本的的基礎(chǔ)層次、同步提高層次，初三基礎(chǔ)層次；中考一二輪基礎(chǔ)課程和滿(mǎn)分課程等，側(cè)重知識(shí)的引入與啟發(fā)，講題細(xì)致

上初三了，成績(jī)還不行，找個(gè)一對(duì)一的老師是不是有效

我個(gè)人覺(jué)得吧初三了，一直上不去，一對(duì)一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽(tīng)就會(huì)，有的就是聽(tīng)不明白，所以補(bǔ)課也是一樣，一開(kāi)始沒(méi)補(bǔ)課，最后想起來(lái)補(bǔ)課有點(diǎn)太遲了，其實(shí)成績(jī)未必就是出路

初三一對(duì)一補(bǔ)課怎樣選擇

孩子上初三了，但是成績(jī)不是很理想，想給他報(bào)一對(duì)一補(bǔ)課，怎么選擇

一對(duì)一補(bǔ)課只要找到一個(gè)好老師就足夠了。其實(shí)不然，要想有效提高初三學(xué)習(xí)效率，就免不了找有團(tuán)隊(duì)全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)針對(duì)變化來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的一對(duì)一補(bǔ)課，只有這樣才能保證抓緊一分一秒的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)初三知識(shí)

玉林平桂區(qū)流平桂區(qū)考1對(duì)1老師哪些好

1對(duì)1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺(jué)孩子的上課專(zhuān)注度，效果相對(duì)上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個(gè)很重要的因素：

1、線(xiàn)下老師：好處：就是老師和學(xué)生會(huì)有面對(duì)面的溝通，通過(guò)和孩子交流

平桂區(qū)初中的辦學(xué)成果

考上重點(diǎn)高中93人（不含藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生），其中玉林高中18人，北流高中75人，上普通高中444人。陸海、吳棟彥分獲玉林平桂區(qū)考

一、二名。中考成績(jī)北流市

第一名。被授予玉林平桂區(qū)小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校

金榜1+1好不好？金榜1+1的老師好不好

孩子初一，對(duì)于地理一竅不通，有好老師推薦嘛

平桂區(qū)桂區(qū)一對(duì)一老師怎么樣呀

(3)工資：據(jù)說(shuō)沒(méi)有底薪，看你課量，前期工資很少，后面可能好一點(diǎn)。旺季課多的老師能有一萬(wàn)多，課少的可能5.6k，甚至更少。當(dāng)時(shí)校區(qū)來(lái)了一個(gè)很優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，在別的機(jī)構(gòu)一個(gè)月一萬(wàn)多，但是來(lái)平桂區(qū)桂區(qū)

第一個(gè)月倒貼