初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，初三哪個(gè)補(bǔ)課班最好？要好老師

羽豐教育，全是好老師，大班小班都有，電話是22923939

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

我家孩子今年初三，數(shù)學(xué)成績不理想，想給她找一對一老師

我覺得是找初中教師，因?yàn)槟愕膬鹤邮亲x初三，他讀的與初中有很大的關(guān)系，而高中教師雖然知識(shí)多，但他與初中沒有很大的關(guān)系，對初中課文有一定的陌生，初中教師是教初中的，所以他對初中課文較熟悉，也比較穩(wěn)重

環(huán)江初中補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好，一對一初中補(bǔ)課老師怎么找

數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是硬傷，多努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績還是上不去

傳統(tǒng)的大班教學(xué)，不但使學(xué)生成為了扯線木偶，孩子缺乏對學(xué)習(xí)的自主性，自然對數(shù)學(xué)沒有興趣，而且老師上課時(shí)不能照顧到每一個(gè)學(xué)生。所以對比之下，小班的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要比大班的補(bǔ)習(xí)效果好一些。小班人數(shù)少

孩子剛上初中，想給他找個(gè)好一些的老師補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和物理

補(bǔ)課老師和孩子是1對1的教學(xué)，補(bǔ)課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點(diǎn)，對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，老師給孩子補(bǔ)課的效果會(huì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好。因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，老師能給孩子講出重點(diǎn)

賀州這邊，在我的眼前晃來晃去的只有快學(xué)了，老師還挺不錯(cuò)的

孩子初二了，想補(bǔ)習(xí)一下，戴氏教育的初中師資好不好啊

初中補(bǔ)習(xí)的話去戴氏教育的確很好。我記得理科是他們的輔導(dǎo)強(qiáng)項(xiàng)，主要以提優(yōu)為主，基礎(chǔ)不好，剛開始的時(shí)候老師會(huì)跟你慢慢補(bǔ)的，之后老師會(huì)輔導(dǎo)你上一個(gè)層次，所以說師資方面是不錯(cuò)的。不明白的地方就多點(diǎn)問老師，他們都會(huì)很樂趣去解答的

環(huán)江縣初中補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

想給孩子找一個(gè)老師好好輔導(dǎo)一下初三英語，哪個(gè)老師比較有耐心

給孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要選一個(gè)好的輔導(dǎo)班，請個(gè)好的輔導(dǎo)老師，還要舍得花錢才行好的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)老師應(yīng)該都是還有名的，名聲已經(jīng)打出來了可以考慮選擇他們，一分價(jià)錢一分收獲花的錢多了收獲肯定會(huì)多，老師也會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生自然也會(huì)學(xué)的多

我現(xiàn)在初二，但是數(shù)學(xué)更不上老師，請問哪里的補(bǔ)習(xí)比較好

你還是初中啊，我覺得賀州金老師家教很好，我初中的時(shí)候也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，提高非常明顯，中考也考了班級

第二，以前我經(jīng)常倒數(shù)的，這個(gè)補(bǔ)習(xí)真的很有用的

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

高考復(fù)讀理科班，是這樣的我是初二的學(xué)生

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)到處都是，讓我選的話，我個(gè)人還是會(huì)偏向于兆圓襲卓越教腔空育。因?yàn)槭寝k到現(xiàn)在，將近了，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，而且里面的老師都是從重點(diǎn)學(xué)校過來的，師資力量就更為托當(dāng)了，做家長的也是根據(jù)這些要點(diǎn)來進(jìn)行挑選，才不會(huì)到最后又浪費(fèi)時(shí)間族兄也白白花了錢，還耽誤了孩子