暑假為什么要上輔導班？怎么樣的輔導班才會有效果呢？

本人高考語文成績最差準備復讀,這個暑假我該如何學習語文呢？

我高考沒考好,想復讀,這個假期如何學習語文?

高三學生補課有效果嗎，高中復讀有什么好處？

就是為了通過一年的艱苦奮斗能考出更好的成績，上一個更理想的學校。

玉州區(qū)暑假高中復讀語文培訓好處，能說下復讀的好處和壞處嗎？

好處就是，復讀能夠繼續(xù)考高中，前途有路。壞處就是，直接出社會給別人沒日沒夜的工作

玉州區(qū)暑假高中復讀語文培訓的好處

初三復讀生如何復習英語，復讀生暑假要做什么

復讀生的暑假安排一定要從實際出發(fā)，要講究科學，特別是要適合青少年發(fā)展的規(guī)律。

1、自我剖析與定位

高考復讀不是“炒冷飯”，不是“回鍋肉”，來年高考要想提高成績、實現(xiàn)高考目標就要清楚自己的長處與弱項，新學年復讀就有了針對性，這叫明明白白復讀。怎么樣才能做到呢？一個重要工作是自我解剖、自我分析，在解剖與分析的基礎上最終實現(xiàn)自我定位。

自我解剖、自我分析最好的辦法就是從當年（中）高考試卷、試題入手，一科科、一題題，認認真真仔細分析，做對了的要總結(jié)出經(jīng)驗，做錯了的一定要把錯誤的原因找出來，努力做到題題有結(jié)論、題題有收獲。各類試題分析結(jié)束后一定要有一個匯總：是基礎知識問題還是計算問題；是審題問題還是答題問題。

自我解剖、自我分析不能著急，不能馬虎，這樣“診斷”才能準確無誤。做完了當年（中）高考試卷分析還可以將一模、二模試卷再做一次分析。

2、閱讀教科書及《考試說明》

在自我解剖、自我分析的基礎上，一定要認真閱讀教科書和當年的《考試說明》。試卷、學科分析完了，匯總的結(jié)論報告寫出來了，準確嗎？要用教科書和《考試說明》去檢驗。教科書是高考復習的依托，也是高考命題的依托；《考試說明》是高考復習的唯一依據(jù)，也是高考命題唯一依據(jù)；可以這樣認為：教科書和《考試說明》是一個標準，看一看當年（中）高考答卷距離（中）高考標準有多大差距，這樣就可以做到心中有數(shù)了。

認真閱讀教科書和《考試說明》的另一個意義是進一步落實基礎知識和（中）高考考點，特別是《考試說明》，一定要認真補上這一課。

“拳不離手，曲不離口?！?/p>

英語這個學科有的考生強，有的考生弱，無論是強還是弱，都要做到天天讀，這就是“拳不離手，曲不離口”?！罢Z言這個東西非下苦功夫不可”，這是一位偉人的名言。沒有什么訣竅，沒有什么捷徑，更沒有什么祖?zhèn)髅胤?，需要的是老老實實的態(tài)度。單詞多記點兒，詞匯量大點兒，閱讀多一點兒，語感就能強一點兒。

數(shù)、理、化、生物要適量做點題，不要追求多，要追求思維質(zhì)量，要學會反思，學會理清思路。

3、看課外書

有的復讀生語文是弱科。語文科需要積淀。積淀需要“滴水穿石”的精神，需要日積月累?！蹲x者》是我喜歡的一本雜志，一事一議、小中見大，具有很強的思辨性，考生要認真讀，邊讀邊用紅筆畫畫寫寫，這就是思考過程、積累過程，也是提升、提高過程。

看課外書還包括名著，相當一部分考生沒認真看過中國的四大名著，外國名著看得更少。（初）高中三年沒有空閑時間，暑假是個機會，可以“惡補”一下。

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