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(三)學(xué)科價值的重新認識過去我們在教學(xué)英語時，往往比較重視智力方面的培養(yǎng)目標。而現(xiàn)在，英語學(xué)科除了培養(yǎng)基本知識和基本技能外，也重視對學(xué)生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)(動機，興趣，自信心，學(xué)習(xí)策略等)，重視對學(xué)生進行文化教育