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雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進補習(xí)機構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補習(xí)的文化課，說實話 ，翰林學(xué)校真不錯，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點

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最好的是一對一，當(dāng)然還得看是否能選到合適的老師。經(jīng)驗豐富的一線老師都明白，學(xué)生真正缺乏的不是知識，而是學(xué)習(xí)知識的方法和思維體系。因此一位優(yōu)秀的老師首先需要對學(xué)生做全面的了解

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1、秦學(xué)伊頓教育 秦學(xué)集團以大數(shù)據(jù)、云計算為基礎(chǔ)，通過“秦學(xué)云-個性化教育服務(wù)平臺”和“秦學(xué)教育·伊頓名師個性化學(xué)習(xí)中心”。為學(xué)校、機構(gòu)、學(xué)生

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如果家庭經(jīng)濟條件中等，找一對一的家教老師壓力比較大，建議在自己省份的省會城市找文化課集訓(xùn)機構(gòu)，側(cè)重于找有教學(xué)成績和負(fù)責(zé)任的學(xué)校，最重要的還是要自己適合。推薦；我集訓(xùn)學(xué)習(xí)時是報了小里美術(shù)文化課培訓(xùn)的專業(yè)課文化課雙沖班

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個性化一對

一：針對性強助力提升全程一對一跟蹤輔導(dǎo)教務(wù)團隊全程六對1。4-8人小班：優(yōu)勢互補加強知識理解與滲透能力趣味互動課堂提升自發(fā)性解決難題的能力。集訓(xùn)沖刺班：有很好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生更好的進入狀態(tài)

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掌門語文老師林老師講的最好。林老師是掌門教育的一名在線語文教師，已經(jīng)帶過上千名學(xué)生的她，擁有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，很多學(xué)生在林老師的幫助下重拾語文學(xué)習(xí)的信心，也有很多學(xué)生在林老師的幫助下圓夢心儀大學(xué)

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