現(xiàn)在初中的數(shù)學(xué)好難啊

打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識，初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

想補(bǔ)習(xí)高考數(shù)學(xué)，有沒有什么好的補(bǔ)習(xí)班或者家教之類的，知道的幫忙推薦下

主要補(bǔ)下三角函數(shù)那里，基礎(chǔ)有點(diǎn)太爛了，現(xiàn)在有的題完全看不懂了

如果基礎(chǔ)很差的話，建議不要去找家教了，對你來說效果不好的，你可以找個一對一的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對性的彌補(bǔ)你的漏洞，一個假期，相信肯定能夠補(bǔ)起來的，一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，你可以去咨詢一下嘛，浦北戴氏名校沖刺，暑期數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

數(shù)學(xué)初中補(bǔ)習(xí)哪家好

我個人認(rèn)為，中國教育之父孫維剛老師的教學(xué)方法比較好，如果真的要說哪家好，因根據(jù)個人的實(shí)際情況，才能選擇屬于自己最好的

家長一味堅持給孩子報輔導(dǎo)班，可能沒有多大效果。給孩子補(bǔ)課不要擠占和影響正常上課學(xué)習(xí)時間，更不要依賴補(bǔ)課來提高孩子成績，小心陷入“家長不差錢，孩子應(yīng)付補(bǔ)”“上課走神，下課輔導(dǎo)”的怪圈

在數(shù)學(xué)、理化 上新王牌則占有一定的優(yōu)勢，聽到很多說是5-10人的小班，根據(jù)需要報讀科目，特色是按月收費(fèi)，覺得不好隨時可以退出

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好

數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是硬傷，多努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績還是上不去

以明師教育為例吧，該補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)小班有三種班型，分別是好學(xué)班、精學(xué)班和睿學(xué)班。好學(xué)班 好學(xué)班適合基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、成績不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)勤奮但進(jìn)步不明顯的學(xué)生。課程設(shè)置也偏向于鞏固基礎(chǔ)、注重技巧與方法練習(xí)

初三數(shù)學(xué)成績差怎么辦

初中課外輔導(dǎo)班哪個好

后來給他換了補(bǔ)習(xí)方法，讓他參加了明師的小班雙師課堂，他才慢慢接受數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，在雙時課堂，孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)到牛師課程，得到牛師指導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績有了挺大的提升。

個人建議還是自己先把基礎(chǔ)知識吃透，不然就算去了補(bǔ)課機(jī)構(gòu)也可能會跟不上，還耽誤了學(xué)習(xí)的時間。

初中補(bǔ)習(xí)的話