（一）我要一個精辟的語文高考復習計劃

另外一種是應試語文，學習應試語文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一個學期的事情，每個老師都會進行怎么樣應對試卷，怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語浦北縣平，非常系統(tǒng)地學習，所以前面基礎題的語音、焦點形成等等入手，雖然這是一個繁瑣得不能再繁瑣的工作，但是由于這個階段對最終提高語浦北縣績有非常大的幫助，回頭我們一定要不厭其煩地把握好，另外要在老師的幫助下，非常系統(tǒng)地把各個知識點切實落實好，比方說復習語音的時候，最好再適當地做一些課外練習，可以做一個歸納整理的工作，浦北縣說可以按照偏旁相同的字，比較容易錯的可以整理在一起的，或者用C開頭的，或者D開頭的整理在下來也可以，畢竟除了大家在語文的練習上一定要把握好量，而且我們的知識點，浦北縣說復習語音非常容易忘記，所以要經常復習，建議大家在一個月或者半個月就要回顧一次，把之前做好的、整理好的筆記翻出來看一遍，在之后的練習中如果做到你不會讀或者不會讀的字，你可以加上你的筆記里面，沒事翻一翻會加強你的學習效率。

再說說作文，作文的分值是60分，在一定意義上決定了語文高考的勝敗。

高考語文老師怎么復習

語文高考復習方法建立知識系統(tǒng)

梳理歸納語文基礎知識，建立語文知識系統(tǒng)?；诟呖即缶V進行專題訓練，建立語文知識系統(tǒng)。高考語文網課老師怎么選

高三語文第二輪怎么復習

高三語文第二輪復習效果的好壞，直接關系到學生后期語文整體能力的能否有效提高，只有做好了高三語文第二輪的有效復習，學生的第三輪復習才會少走彎路，才會顯得從容而自信。有關高三語文第二輪復習方法推薦：搞好團隊浦北縣 全體教師共同

高考語文如何復習才有效

我今年高考語文才考.準備復習..如何有效的復習？

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（二）高考語文復習用什么教輔好

重點是講做題的方法技巧的，那種古詩詞鑒賞都需要技巧，高考語文老師

五三除外。好吧，其實我當時覺得五三里面知識點好全的。貴港高考培訓機構，你可以看看王后雄系列的，知識點也是超全，尤其是它的總復習版本，感覺技巧很多很好的。技巧上課老師一定

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（三）高考的語文要如何復習呢

語文相對于其他科目而言復習的時候見效會比較慢，不是考前臨時抱佛腳就可以考好的，所以學好語文在高考中取得好成績還是要建立在平時的扎實基礎上。其實關鍵是找到適合自己的復習方法，不同的人是不一樣的。

作文采用了給材料作文的形式。

而所給材料也不是為了引出話題，而是包含一種寓意，讓學生根據自己的理解自主立意。

選考題要求從文學類文本和實用類文本中選考一題。

表達題又分為語言運用題和寫作題，與我們平時所做的模擬試卷相同，這是穩(wěn)。

教訓是對文言文的學習應該從高一就抓起，任何一個知識點都不能忽視，要講細講全，更要讓學生牢固地掌握文言文的相關知識。

教訓是提高能力比傳授知識要重要的多。

其三，教會學生答題方法。

復習古文用時較長，這里古字通假，詞類活用，文言句式的基本規(guī)則等，因為高考命題雖然考查課外的文言語段，但是考到的釋詞譯句內容，都要靠課內學習的知識，形成的能力遷移出去來解答，而且還涉及到默寫填空。

所以這一面復習很重要。

再就是幫助學生找到他們能發(fā)揚個性的寫作內容及寫作方式，根據三年來學生寫作的情況，幫他們分析各自擅長的文體及熟練的材料，這樣學生寫作時就有話可說，駕輕就熟，運用自然，運用自然順手。

強化課堂限時訓練 在高三第二學期，由于學生復習內容多，負擔重，我很少布置課后作業(yè)，而是將練習題在課堂上限時完成，以強化學生的答題能力和應試能力。

還要求學生把以前用過的復習材料按知識點整理起來，到后期進行復習，有利于學生查漏補缺，效果良好。