1.急??！補習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

不好，是不是進(jìn)了學(xué)校的老師的水平就會變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補習(xí)，其實學(xué)習(xí)這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學(xué)，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習(xí)

欽州美術(shù)生數(shù)學(xué)的老師補習(xí)的老師好嗎，欽州美術(shù)培訓(xùn)

2.欽州美術(shù)生數(shù)學(xué)老師補習(xí)老師好嗎，初中數(shù)學(xué)老師都是怎么補課的

我是今年的補習(xí)生，可我們的數(shù)學(xué)老師講課總出錯，難東西講不清

效果還是不錯的；

二、如果經(jīng)濟條件允許的話，也可以學(xué)校的數(shù)學(xué)課不上了，專門請個一對一的家教老師，要請經(jīng)驗豐富的 ，高三這一塊厲害的老師收費都很高

高三學(xué)生之所以報數(shù)學(xué)補習(xí)班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學(xué)成績，高三數(shù)學(xué)補課的輔導(dǎo)老師會針對高三學(xué)生的弱項提出有效的解決方式，快速提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績。并且同學(xué)們也不會感覺到很難學(xué)

高一數(shù)學(xué)成績不好，請在校老師一對一補課好

初二，十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學(xué)科的老師

但是你內(nèi)心其實是有你的喜好，或者說是偏好的，也正因為他們某些方面的不同，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師正好與你合拍，而補習(xí)班的老師盡管他可能也很優(yōu)秀，你也找不到討厭他的理由，但是他就是與你不合拍，不合拍就是不合拍

3.自己學(xué)校的老師補課是不是比在補習(xí)班補課要好啊

在學(xué)校里，接觸最多的不是同學(xué)就是老師呀！一個好的老師在你的學(xué)生生涯甚至一生都至關(guān)重要??！這里分享一下我在補習(xí)班遇到的一位好老師 何老師是名地理老師，同時也是我在復(fù)讀班級里的班主任

4.欽州素描培訓(xùn)，我是補習(xí)生，數(shù)學(xué)老師講課很垃圾

1、正確的數(shù)學(xué)補課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因為基礎(chǔ)知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的

初中生參加補習(xí)班好不好？只上數(shù)學(xué)補習(xí)，與教寫作業(yè)的好嗎

可以選擇有口碑的 社會 補習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語數(shù)學(xué)補習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補課也在學(xué)校老師那里補，效果會更好。其實這是錯誤的認(rèn)識

高三數(shù)學(xué)一對一補課有用嗎 高三數(shù)學(xué)補課有什么好處

可是我感覺找自己學(xué)校的老師補課很尷尬，我覺得我會拘謹(jǐn)

如果經(jīng)濟條件支持的話，還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構(gòu)或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經(jīng)驗，效果不錯。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會

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