高三了，怎么在一年內(nèi)學好語文

不要空洞的說，最好是有親身經(jīng)歷

南寧高中輔導班

高三如何學好數(shù)學

不知道你是哪個省的，不同的省市語文差別也很大，指的是前面的基礎題。

南寧高三輔導機構等等 將詩人的什么感情表達的淋漓盡致。

基礎題，哪就靠你自己努力了，高三了應該什么題型都接觸，病句了（有歧義，重復，顛倒。

）標點（問號怎么用、、分號）成語（這個就不說了，我當初不知道背過了幾百個）。

高三大家都在努力，都在進步，就看誰進步的快，總有黑馬沖出來，或許你就是一個，好好努力吧 我也是學生，感同身受目標就在眼前。

努力（更要注意自己的身體，這是本錢）

其實高中語文學好了很能拉開分數(shù)，不過我不知道我們的考卷是否一致，我按我們的來吧

沒有辦法

。

現(xiàn)在一般學校都倡導寫議論文，但是重要的一點是，論據(jù)不要太俗，眾所周知的最好不要用，多搜尋些稍有名氣的人即可的事例。

實力最好有對比，不要總寫正面的，兩個正面一個反面最好。

多整理些有論理性，但是不要那種排比句很俗的比喻那種，因為那些你現(xiàn)場也可以寫出來。

其實現(xiàn)在文言文一般都簡單了很多。

南寧學霸1對1語文

南寧語文輔導

。不是在開玩笑，是已故名家錢忠書老先生，效果特別好南寧語文課外輔導班

沒必要要求字字珠璣，主要可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯南寧高中一對一補課多少錢

。讀文言文最需要的是語感，經(jīng)常的接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處南寧高中一對一輔導

不好不要緊，要緊的是你可以知道詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠

而非一味地做試卷。

對于近似的詞匯，多念幾遍，培養(yǎng)語感。別以為語感可有可無，早早晚晚大吃一驚只要按照正常的速度就可以。時不時練習一下為某段話擬個題目

猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可

別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經(jīng)典成語：過猶不及！

讀讀報紙！至少30分鐘

碰到好的語句和詞匯，記下來?？刹皇侵挥性诳磿臅r候，時時刻刻都要準備記高三如何學好歷史的方法，當然，要在言之成理的范圍內(nèi)

象州月色，多體會修辭的運用小小說惜墨如金的精簡能養(yǎng)成一種良好的寫作習慣

盡量用詩人的角度理解詩歌

不僅是用聲音，還要用心讀

字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為是在很認真地答卷

如何學好高中語文

我高一，如何才能學好高中語文

多音字，形近字，辨析詞語，成語解釋及使用，文言文中的一詞多譯，實詞，虛詞，各種句式，文學常識。等可以邊學習邊整理到統(tǒng)一的本子上。

我是一名高中語文教師，談談的我的看法。當然，讀寫背依舊是學好語文的基本方法。所以，有時會出現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，有時不怎么聽語文課的孩子，他的語象州績并不差，當然這不是鼓勵你可以不聽語文課，而是說語文絕不局限于課內(nèi)知識。

不知你是哪個省的同學，各地的高考題不相同。但無論怎么考，一般不會超出大綱范圍，知識點還是可以把握的。針對高考題的訓練是高考得分的關鍵，一般高考中語文拉分的現(xiàn)象并不多。

所以針對高考題訓練，摸清要考什么，一般的高考復習用的練習冊都有專題歸類，你可以買一本看看。在這里我不贅敘。不過有一點注意，要重視作文訓練，盡管現(xiàn)在高考批作文有些問題，但還是應該重視作文。

其次要培養(yǎng)學習語文的興趣，這樣才有動力。

語文學科，一般人認為它強調(diào)的只是形象思維，靠感性的認識便能領悟其中的意蘊。

這種說法有一定的道理，但不是很科學。

對于形象內(nèi)容的理解，同樣要有理性的思考如果缺少了理性的思考，就會在理解文本的時候出現(xiàn)偏差甚至是錯誤。

在學語文的過程中，要處處學會用思考的眼光看問題，往往會有所得學會在作題中找到規(guī)律，只要你找到了其中的規(guī)律就可以象套公式似的做好好多題

重點是多讀，多看，多背，多寫。

多讀，多理會，多寫寫心情雜記，或?qū)κ挛锏母形颍腋咧械恼Z文就是這樣趕上來的，關鍵要自信！有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數(shù)，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。后來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經(jīng)驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。? 首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。? 我比較喜歡看像 讀者 、 散文 之類的雜志。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)?，F(xiàn)在作文的一個很重要的評分標準就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。它取決于你的閱歷、你的人生體會。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看 讀者 更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。? 看 散文，是通過語文老師的介紹。教我語文的老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間并不多，他更愿意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養(yǎng)方面提高不少。記得當初他向我們推薦 散文 時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：“腹中有書氣自華?！庇谑俏议_始學著欣賞 散文 。剛開始時，也有點云里霧里的感覺，后來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然后不經(jīng)意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。? 此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。做詞語用法的題目時，就翻 現(xiàn)代漢語詞典 或 成語詞典 。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課后大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經(jīng)很少了。? 在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。當然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高?？傊?，語文就像中藥，越熬越有味。當有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準了時，你的努力就已經(jīng)得到了回報。考前語文基本上是沒什么好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。當然，這要建立在學完學好課本中的課文的基礎上。

多讀，多理會，多寫寫心情雜記，或?qū)κ挛锏母形?，我高中的語文就是這樣趕上來的，關鍵要自信！有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。

運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數(shù)，甚至有可能爆個冷門。

剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。

后來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經(jīng)驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。

首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。

通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。

要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

我比較喜歡看像 讀者 、 散文 之類的雜志。

尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。

現(xiàn)在作文的一個很重要的評分標準就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。

這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。

它取決于你的閱歷、你的人生體會。

因此讀書看報就不失為一條捷徑。

而在時間金錢都有所限制的情況下，看 讀者 更不愧為捷徑中的捷徑。

更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。

看 散文，是通過語文老師的介紹。

教我語文的老師是一位文學功底很深的人。

他的課真正花在課本上的時間并不多，他更愿意教我們一些從課本里引出來的知識。

三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。

尤其是文學修養(yǎng)方面提高不少。

記得當初他向我們推薦 散文 時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：“腹中有書氣自華。

”于是我開始學著欣賞 散文 。

剛開始時，也有點云里霧里的感覺，后來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。

我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然后不經(jīng)意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。

此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。

做詞語用法的題目時，就翻 現(xiàn)代漢語詞典 或 成語詞典 。

不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。

這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。

記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課后大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。

到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經(jīng)很少了。

在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。

一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。

當然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

總之，語文就像中藥，越熬越有味。

當有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準了時，你的努力就已經(jīng)得到了回報。

考前語文基本上是沒什么好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。