柳州中小學(xué)孩子成績(jī)差到那補(bǔ)習(xí)

柳州博文中心的小型精品班很合適。對(duì)那些學(xué)習(xí)略微吃力，成績(jī)中等的孩子，要考慮有針對(duì)性地補(bǔ)課補(bǔ)差；英語(yǔ)小升初銜接，差距較大的則要考慮到柳州博文中心去，那里的精品小型班級(jí)或選擇一對(duì)一的補(bǔ)課方式可以幫助他們

重點(diǎn)高中：柳州高中，柳鐵一中，柳州一中，柳州二中，柳州地區(qū)高中，柳鐵二中

重點(diǎn)初中：柳州十二中，柳州十五中，福綿區(qū)中學(xué)

重點(diǎn)小學(xué)：景行小學(xué)，公園路小學(xué)，灣塘路小學(xué)，小升初英語(yǔ)銜接課程

柳州那里有比較好的小升初英語(yǔ)培訓(xùn)班

最好有詳細(xì)地址

絕對(duì)不是只圖收你的錢，而且比起很多培訓(xùn)學(xué)校，他們的價(jià)格很算便宜的。

我曾經(jīng)在柳州好幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校做過(guò)老師，這家真的是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)的。

在他們那里做老師也好有壓力。

呵呵。

不過(guò)你要去蘇老師或者農(nóng)老師的班

劍橋英語(yǔ)我不是很清楚 新概念的話去英豪問(wèn)問(wèn)吧6樓

好像叫瑞泰大廈吧

小學(xué)入學(xué)前應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行哪些訓(xùn)練今年9月孩子就要上小學(xué)了

培養(yǎng)敢于表現(xiàn)自己。敢于回答問(wèn)題。這樣孩子會(huì)主動(dòng)接受知識(shí)的傳授

我給你推薦一本書(shū) 好媽媽勝過(guò)好老師，看看或許會(huì)對(duì)你有所幫助

切忌：我（父母）要培養(yǎng)孩子。

如果說(shuō)家長(zhǎng)真要培養(yǎng)孩子，其實(shí)在你結(jié)婚之始已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了。

有和沒(méi)有的結(jié)果是不一樣的。

學(xué)校教育只是人生的一部分，聽(tīng)其自然，相信學(xué)校，相信老師。

父母做好自己的事（小事、大事、國(guó)家事）是最好的言傳身教的教育

孩子是需要表?yè)P(yáng)的，他做得好，做得對(duì)了，家長(zhǎng)一定要說(shuō)：“寶寶好棒！你真行！”多說(shuō)些好聽(tīng)的話，可以提高孩子的自信心，他會(huì)覺(jué)得他做的結(jié)果得到了大人的肯定和表?yè)P(yáng)會(huì)很開(kāi)心的，以后會(huì)做得更好的。

總之幼小銜接是有一個(gè)過(guò)渡階段的，小孩子的適應(yīng)能力一般都可以的，只是家長(zhǎng)不要太過(guò)緊張而影響了孩子。

以上意見(jiàn)是本人自己的見(jiàn)解

我推薦你一個(gè)網(wǎng)站我的漢字，這里有很多漢字知識(shí)，還有描紅功能，我想孩子會(huì)對(duì)這個(gè)感興趣的，孩子點(diǎn)一下就出現(xiàn)一筆，即可以教孩子識(shí)字還可以鍛煉孩子的耐性

這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該要因人而論，如果孩子的數(shù)學(xué)思維發(fā)育較好，你可以叫他“掌握20以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減法”，若發(fā)現(xiàn)其邏輯思維不是很好，就不能勉強(qiáng)。玩，固然重要，但若將玩與有目的的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起就會(huì)更好

我覺(jué)得你都太緊張了，這樣會(huì)給小孩壓力的。入小學(xué)只是一個(gè)過(guò)渡就讓小孩輕松地，愉快的，自然的融入吧！

1 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小升初到底要不要報(bào)銜接班呢

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)到了初中學(xué)習(xí)物理和化學(xué)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生較大的難題，導(dǎo)致高中的理工類課程可能會(huì)聽(tīng)不懂了。再來(lái)就是小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)屬于著重于語(yǔ)感和一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，而到了初中就要開(kāi)始面對(duì)英語(yǔ)較難的3種句型：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、引語(yǔ)、定語(yǔ)從句。這3種句型在漢語(yǔ)中使用的較少，尤其是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的理解對(duì)于小升初的孩子較難。所以報(bào)了銜接班，可以鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)，對(duì)于將來(lái)的初福綿區(qū)面的晉升有所幫助。其余的課程只要平時(shí)學(xué)習(xí)的還可以到了初中問(wèn)題不是很大。所以建議報(bào)銜接班可以著重考慮數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面的鞏固

小升初還是要銜接過(guò)渡一下的，因?yàn)槌跻坏闹R(shí)點(diǎn)更多也更難。

柳州有那種一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)嗎

老師每次都很認(rèn)真的批改作業(yè)

小升初哪里有補(bǔ)習(xí)班

哪 里有小升初補(bǔ)習(xí)班急急..已經(jīng)在補(bǔ)了

名師授課，管理嚴(yán)，效果好

想學(xué)英語(yǔ)，基礎(chǔ)不太好，怎樣入手想學(xué)英語(yǔ)能夠應(yīng)對(duì)日常對(duì)話

想學(xué)英語(yǔ)能夠應(yīng)對(duì)日常對(duì)話，介紹書(shū)籍或者是方法給我

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本身的知識(shí)點(diǎn)就很零散，你可以寫(xiě)一些小抄，在空閑的時(shí)候拿出來(lái)看。單詞詞組很重要，還有語(yǔ)法，不過(guò)你可以多聽(tīng)多讀多練來(lái)提高自己的語(yǔ)感。要對(duì)自己有信心

背誦是一個(gè)好方法，只許把課本上的課文句子詞組記住搞懂就差不多

背書(shū)可以提高語(yǔ)感，還對(duì)聽(tīng)力有很大的幫助。做選擇題就用不著考慮語(yǔ)法就會(huì)脫口而出而且正確率還很高。還有對(duì)后面的判斷題有很大幫助。對(duì)完形填空也同樣如此有用

有點(diǎn)長(zhǎng)，但是你要耐心看下去，我真的想幫你?；\統(tǒng)的話我不想說(shuō)，說(shuō)了也只是在這里灌水罷了，而且對(duì)你的幫助也基本上沒(méi)有的。所以在這里具體得談一下我的心得，以做參考。我初中一年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)也不是很好，老是徘徊在80之間，雖然小學(xué)也有教英語(yǔ)。如果不是，也不要灰心。畢竟學(xué)習(xí)還是要靠自己的。前面的朋友提到了語(yǔ)法書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，有一本好的語(yǔ)法書(shū)可以在老師幫不到你的時(shí)候幫到你。 張福綿區(qū)英語(yǔ)語(yǔ)法，我有一本，很不錯(cuò)，里面的內(nèi)容很清晰，而且里面涉及到的一些句子很實(shí)用，我沒(méi)事就會(huì)拿來(lái)選一些自己喜歡的背一背。但是不可以對(duì)它產(chǎn)生依賴感，畢竟語(yǔ)法書(shū)是為了幫助我們更好得學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我想老外大概是用不上的吧，又福綿區(qū)，我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)，總沒(méi)有人用漢語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)學(xué)的吧，呵呵。語(yǔ)言產(chǎn)生于語(yǔ)法書(shū)之前，顛倒一下就不對(duì)了。我不知道你學(xué)習(xí)的具體情況，在此我談?wù)勎耶?dāng)時(shí)的方法。那些懂得不怎么多也不怎么少的人自然需要更大的勇氣刪除它，所以不適合他們用這種方法。說(shuō)到基礎(chǔ)，單詞很重要，萬(wàn)丈高樓平地起，千萬(wàn)不可小視，單詞都不過(guò)關(guān)更不用說(shuō)理解課文和做題目了。多痛苦都要背出。痛苦，有些人一開(kāi)始也許會(huì)覺(jué)得吧。多背多背就不會(huì)了。那些背得快的，無(wú)非熟練了罷了，沒(méi)什么秘訣的。不過(guò)，單詞也只能背，沒(méi)什么捷徑。我們平時(shí)考試、練習(xí)，基本上都是理論上學(xué)過(guò)的東西，做不出，大多只是因?yàn)闆](méi)好好學(xué)、沒(méi)學(xué)好。課文里有我們要的基本上的一切，退一步說(shuō)，至少80—90%是有的。當(dāng)你過(guò)了單詞的關(guān)、掌握了這80—90%，你的成績(jī)也不太可能停滯不前了。課文里有我們要學(xué)的語(yǔ)法，有比較典型的句子，用法，我相信我們都有觸類旁通的能力。對(duì)于課文里的有用的內(nèi)容要記住，可以多讀，讀出語(yǔ)感，看到相似的句子，在做題目的時(shí)候，就只是個(gè)用你正確的語(yǔ)感的時(shí)候了。對(duì)課文，我們要先理解，首先把它仔細(xì)得看一遍，每個(gè)不明白的地方都不要放過(guò)及時(shí)問(wèn)老師，弄明白。而且背課文的效果應(yīng)該比讀好，像我們高中生，不像初中的時(shí)候那么空，還要做別的作業(yè)，很多理科生碰到理科作業(yè)等時(shí)候，就把文科先扔一邊涼快去了，福綿區(qū)讀課文，心思在上面不多，讀了過(guò)一會(huì)就忘記了，我有時(shí)也這樣，讀在我們理科班效果不太好。還是背比較好。但是背要一理解為前提，否則白背，背了也不會(huì)運(yùn)用。單詞、課文、作業(yè)，這3方面要抓牢，很重要，因?yàn)榛景?。一些?duì)作題沒(méi)什么影響的詞什么的，考試的時(shí)候可以不管。保持輕松的心態(tài)，玉林時(shí)一樣看，可以看字幕，碰到感興趣的句子可以記一記。聽(tīng)歌（英語(yǔ)的）也可以選擇。事實(shí)證明

更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)而是應(yīng)該持之以恒只要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就夠了。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多讀，多看（由其是那些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)報(bào)要看得懂，看得明白。

）多聽(tīng)。

對(duì)于不懂的問(wèn)題呢，最好是能有本詞典在身邊哦。

它是最受用的啞語(yǔ)老師。

當(dāng)然信心是必不可少的。

心煩的時(shí)候不想看的話，可以先找其它的娛樂(lè)一下自己 福綿區(qū)和朋友下下棋、自己也可以聽(tīng)聽(tīng)歌之類的讓自己得到輕松 一定記得堅(jiān)持就是勝利