請推薦一種高中學習方法

首先，我想跟你強調(diào)一下高中階段的重要性，高中之后，你就要考大學了，除了家庭經(jīng)濟比較好，那么我想每一個高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大學，那么就預示著你好的將來，考得不好，可想而知。還有，要學的東西會有所增加，難度也會有所加大。但是你不必害怕，其實適應了，聽好每一節(jié)課，掌握好，理解好每一個知識點，千萬不要忽略細節(jié)，耐心學下去，這樣就夠了。桂林高考培訓機構(gòu)，這里呢，我就建議你著幾點：
你都要整理好一些基礎的知識點，然后應該會配套一些練習的，練習不必做太多，做得好，掌握了就夠了！
或者是每次測驗后，你都要把題搞懂，在這里我建議你買一個本子，把你做錯的題，都抄進去，寫上過程，這樣就避免一錯再錯了，當然，太長的話也沒必要了，這里呢主要是強調(diào)的是數(shù)學啊，或者是難理解的知識。
注意別讓自己太輕松了。因為高1學的東西最多了，學的東西也對高考最重要了，所以你高1要抓緊，不要以為3年好長哦，我數(shù)過了，我現(xiàn)在高三，一共有70本書要去復習，嚇人吧！所以你在勞逸結(jié)合的基礎上，要懂得付出哦！
先給你打個強心針，高中好苦，也會很枯燥，高中要學的東西是好多，好多我們不是聰明就可以的了，還要勤奮。2020桂林高三一調(diào)語文
不過，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點事。
加油，別放棄！桂林高三補課老師，能吃苦中苦，方為人上人

襄樊五中的霧環(huán)視學習法，桂林高中補課機構(gòu)排名

桂林高中輔導班

我們學校是每星期三晚讀課都會聽聽力，另外每天中午都做數(shù)學午間訓練。所以即使文科班也要抓緊數(shù)學。
祝你好運

高中很苦，這是必然的，所以高中應該做的東西很多，就拿我的經(jīng)驗來講啊。
再者就是上課一定要認真，允許走神，但是走了之后要馬上有所意識，然后回過來，老師講的話一定要聽進去，筆記記老師強調(diào)的或自己不清楚又覺得很重要的東西。

這個因為而異的，我說一下我自己的，你擇優(yōu)從之。
我按時間來說吧，高一高二，關鍵是語文和英語，這么弄？就是多讀多看，看雜志，欽南區(qū)讀者，青年文摘，瘋狂英語什么的，這對以后這兩門的學習很有用；理科（如果你讀理科的話）關鍵是上課要聽牢，因為是學的時候，你要了解和知道每個定理的來源和推導，不用做太多的練習，只要知道有這么回事就行。理科，關鍵是做，練習得滾瓜爛熟就好了，因為最后拼的的速度。到最后100天，老師會安排集訓，這個每個老師都不一樣，我不好說，只要按照老師的思路做就行了。

上課聽好
多多運動
勞逸結(jié)合

桂林5中的高一重點班怎么樣

我想知道一下，謝謝各位中的重點班和18中的普通班相比呢

金子在哪里不會發(fā)光呢，？如果是我的話.我肯定會選五中的普通班..因為我在那里我會比那里的人強，~會比較怎么講呢.??？看得起吧.在十八中呢重點高中

高三學習有哪些需要注意

荒廢了兩年，高三這么短的時間能趕上么？我現(xiàn)在學習成績在年段

跟著老師的步驟走，注意勞逸結(jié)合，每天要有自己的學習計劃

如何學好理科？自信 學習理科，尤其是高中理科，首先是要有自信。人越來越大，什么事情都有可能發(fā)生。你會發(fā)現(xiàn)，有一個事實隨著年齡的增長越來越耀眼，就是只要肯拼，沒有什么事情干不成的。何況來問這個問題的人都剛欽南區(qū)中不久，離高三還遠。不知道你有沒有見過數(shù)學競賽的學生。我就在數(shù)學競賽班。我們班有很多競賽失利的學生，不能保送，只能高考了。我現(xiàn)在高三，數(shù)學競賽前他們停了兩個月的課。兩個月?。∵€是在高三剛開始老師趕課的階段，整個生物第三冊他們都沒學，別的就更不用說了。結(jié)果他們就開始拼。現(xiàn)在我們班成為年級最強的班。那些人的成績，全部是拼出來的，一點一點，從300名之外，到100名之內(nèi)，大量做題，想方設法利用老師……最后就是成功。看到他們我很有感觸，也很感動。我雖然保送了，但是他們才是我的榜樣。遇到事情，要毫不猶豫地去拼、去盡自己的全力。這樣不管成功于否，你都可以在事后說：我拼過了，我不后悔。如果你失敗后說到：也許我再努力一些、再少玩一些就好了，那么你根本沒有真正地努力。努力的人從來不會后悔。兩個重視 現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了一種騙人的教輔，叫做高考母題探秘。命題人出一道題并不是憑空想出來的，而是自己先做一些題，然后從已有的題目中尋找靈感。命題人決定考查那些知識點之后并不是坐在那里想：我該出什么題，而是打開題庫，然后想：這題我該怎么改？那些命題人參考的題目，通俗地說，可以成為“母題”。那么，高考命題人都參考那些已有題目呢？針對命題人靈感的兩個來源，我們分別要重視基礎 什么叫做基礎？基礎就是概念性的東西。到了高中，同學們的學習方法基本成型，學習變成了以自己為主，老師就不再逼著去做什么了——但是我們對概念的重要性絕對不能忽略。對待概念，每個人的方法可能會不一樣，有的人習慣做題來練習概念，有的人習慣先把概念背下來。但是沒有哪個學生做不好概念題反而能得高分的。值得注意的是，概念性的東西并不僅僅包括概念——可以說，概念性的東西就是整個課本。我們知道，相對于高考來說，我們的理科課本真是簡單的要命，這句話換一種說法就是，我們課本里面的東西太基礎了。既然是基礎的東西，我們就要重視。課本里面的課后題你有沒有認真地做完？如果連課本里面的題都沒做完，就不要想什么課外練習。課本后面的練習題是怎么來的？如果是憑空想出來的，那么現(xiàn)在都強調(diào)與時俱進，高考題越來越怪，為什么課本整天修訂，課后題卻幾十年都不變？練習題需要與時俱進、不斷更新，但是要講的知識就是那些，不容改變。你有沒有以對待知識的態(tài)度去對待你的課后題呢？每一道課后題都代表一種基本方法，基本方法其實就是概念的一部分。概念是如何運用的？通過基本方法來運用。我們把課本弄的很熟悉，就能把基本方法搞熟悉，之后的拓展也就很容易了。相信大家做三角函數(shù)的時候都有一個體會，就是如果會用的公式多了，解題就更靈活，速度就越快。公式定理說白了就是基本方法——你懂的方法越多，解題當然越快。我們的許多課后題其實就是一個定理，只不過大家不知道罷了。重視題量 重視課本，相當于抓住了命題人靈感的一個來源，那么另外一個如何抓??？前面引入了基本方法的概念，那么，對于一道復雜的題目，它的方法無非是基本方法的堆砌。命題人參考課本，是因為他要找到基本方法，然后自己組合成為題目。想要組合好基本方法是需要靈感的。但是方法的組合是有限的，為了把所有的組合方式都覆蓋到，我們就要大量做題。好的教輔為什么好？因為它每種組合就出兩道，一道見識一道熟練，這樣再做到換湯不換藥的題就會覺得很容易。我們做題數(shù)量的最小值就是基本方法的組合個數(shù)?？梢钥闯?，這個數(shù)很大，但是三年一定可以練習完。剩下的就是一些具體的技巧了：提高計算能力 數(shù)學競賽班的人，那么難的題都能做出來，但是很奇怪的是，考試的時候高分并不是很多。