初中輔導(dǎo)班，六上 13課《只有一個(gè)地球》預(yù)習(xí)

賀州市新高考空乘文化語文1對(duì)1哪些好，最好是自己寫的批注，不要輔導(dǎo)書的。

該書的作者是英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.沃德（B.Ward）和美國微生物學(xué)家R.杜博斯（R.Dubos）。

“只有一個(gè)地球”，這是在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會(huì)議提出的響亮口號(hào)，本文以此為題，采用科學(xué)小品文（文藝性說明文）的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。

課文層次分明、脈絡(luò)清晰。先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，引出了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅。

然后用科學(xué)家研究的成果證明，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人類目前無法移居到

第二個(gè)適合的星球上。最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球 課文采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。

擴(kuò)展資料：

文章中的好詞：

晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。

資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。

礦物：地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對(duì)固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。大部分是固態(tài)的（如，鐵礦石），有的是液態(tài)的（如，自然汞）或氣態(tài)的（如，氦）。

恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。

濫用：胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學(xué)品。

威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難，會(huì)對(duì)人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。

慷慨：慷（kāng）慨（kǎi）意思為充滿正氣，情緒激昂；不吝嗇。反義詞有吝嗇、近義詞為大方。例句為大?？犊亟o予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽?？犊且环N給予，而且是一種不圖回報(bào)的給予。

空乘高考流程與要求

文化課不是很好、后年想通過空乘專業(yè)高考。

問題一 我現(xiàn)在高二,空乘一直是我的夢(mèng)想。

想盡量在高考前就能進(jìn)入一所空乘類學(xué)?？梢詥幔?/p>

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課程，好一點(diǎn)的學(xué)校還是需要一定的分?jǐn)?shù)和知識(shí)。1，注意身體，需要比較嚴(yán)格的體檢，視力，紋身，傷疤等等均會(huì)影響。2，高三左右會(huì)有提前招生這類科目的人，到時(shí)候聯(lián)絡(luò)他們。3，高考之后也可以報(bào)考，但是之前也會(huì)有體檢。