
欽州靈山縣高二家教語(yǔ)文老師1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師好不好
這種情況,“突擊”色彩比較強(qiáng)。輔導(dǎo)要把握以下幾點(diǎn):
一、緊抓她的薄弱環(huán)節(jié),海城區(qū)你說(shuō)的單詞,同時(shí),應(yīng)對(duì)考試,語(yǔ)法和基本的句型、會(huì)話是一定要考慮的 ,不知你所輔導(dǎo)的對(duì)象,她這些方面如何?再者就是聽(tīng)力,要根據(jù)當(dāng)?shù)爻跞荚嚨囊蠖?/p>
二、找到薄弱環(huán)節(jié)之后,就是制定針對(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,首先要看她對(duì)何種強(qiáng)化訓(xùn)練接受能力最佳,迅速確定這點(diǎn),而后對(duì)正下藥,讓她自己拿主意,你所做的就是強(qiáng)制性的協(xié)助其規(guī)劃強(qiáng)化方案,不管按天還是按時(shí),內(nèi)容要密集,但不能過(guò)多,關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)她的主動(dòng)性,從最薄弱,次薄弱,到不薄弱,分清主次,安排緩急
三、由于時(shí)間短,要緊緊圍繞基礎(chǔ)知識(shí)和考題強(qiáng)化。至于哪個(gè)占比重大,要依她的底子看,底子太弱,就以基礎(chǔ)為主,否則,整天的模擬題其實(shí)不管用,如果底子好,就以考題為主,穿插講解基礎(chǔ)。句型和會(huì)話嗎,緊摳她的教材就行了
靈山補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu),關(guān)于語(yǔ)文一對(duì)一的輔導(dǎo)好嗎
說(shuō)實(shí)話,如果孩子其它都好,就語(yǔ)文,作文不好,從我家孩子的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,可能是學(xué)校的語(yǔ)文老師不好。(我說(shuō)話很直接)。我孩子換了班主任以后,作文明顯見(jiàn)好。(以前我孩子班成績(jī)?nèi)W詈螅瑢W(xué)校比常規(guī)提前1年換班主任后,全校
第一,家長(zhǎng)們才如夢(mèng)初醒
我想首先要培養(yǎng)興趣 要有成功的經(jīng)歷 可制造的 我妹現(xiàn)在就喜歡英語(yǔ)了 海城區(qū) 讓他認(rèn)識(shí)音標(biāo)先 我就超級(jí)喜歡 有了音標(biāo)就很容易 就像會(huì)拼音 告訴他 他會(huì)喜歡的 時(shí)間短不是問(wèn)題的 每天試著重復(fù)讀錄音帶中的英語(yǔ) 三遍 先想象和進(jìn)入情境哦
二中分重點(diǎn)和普通 ,普通班老師管得很松 ,重點(diǎn)班兩天一大考三天一小考 全班后十名都會(huì)被分走 ,很難 不能考優(yōu)秀 只能弄個(gè)及格。泰中今年都是小班 看著還不錯(cuò)。二中競(jìng)爭(zhēng)太激烈 進(jìn)去都有點(diǎn)跟不上課 如果能考二中 還是直接報(bào)泰中 那樣的話就可以在泰中算是學(xué)習(xí)好的 壓力不是很大 ,慢慢努力
男仔中意打機(jī)好正常啊,我個(gè)仔系卓越補(bǔ)習(xí)的,效果都幾好賈,建議你去戴氏教育幫距穩(wěn)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)老師拉~
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三好網(wǎng)高中老師教的不錯(cuò),有著獨(dú)特的個(gè)性化教學(xué)方法,規(guī)范的管理制度,老師都很有耐心,教的很好,我們家長(zhǎng)很放心
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現(xiàn)在想學(xué)晚了一點(diǎn),不過(guò)是考試幾有規(guī)律可循,現(xiàn)在只能多做,學(xué)校會(huì)有安排的吧,如果再去找課外的資料有些得不償失,除非有好的資料,現(xiàn)在只能看他自己的努力
千錘白煉 英語(yǔ)看似難,實(shí)際掌握了要領(lǐng),它比語(yǔ)文還簡(jiǎn)單.單詞量提高是固然重要的,但我們還要放松心情去學(xué).輕松學(xué)英語(yǔ),很多人還不得其要領(lǐng),所以,我們首先要扣住的就是三點(diǎn):
(1)單詞
(2)語(yǔ)法
(3)靈活運(yùn)用. 中考與高考,考的英語(yǔ)都不太難.所以我們以基層打起,就一定能"鶴立雞群".我也相信,只要千錘百煉,我就一定能"飛得最高!飛得最好!" I am try my best to study hard in futrue!
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