南寧2011年高考復(fù)讀那所學(xué)校比較好

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哪位大哥救救我！2019年南寧高考排名榜，物理單科的學(xué)習(xí)方法

物理：與初中物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強(qiáng)。

因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運(yùn)動(dòng)，暫時(shí)還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。

如果不及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。

這就使一些初中物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)意見和建議。

首先要改變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好。

初中物理知識相對比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握。

再加上初三后期，通過大量的練習(xí)，通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了熟練程度，可使物理成績有大幅度提高。

廣西南寧高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。南寧四塘鎮(zhèn)高考復(fù)讀數(shù)學(xué)集訓(xùn)聯(lián)系方式

如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒有培養(yǎng)起來，再加上沒有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。

所以，首先應(yīng)該改變觀念，初中物理學(xué)得好，高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。

所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開始。

應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。

興趣是思維的動(dòng)因之一，興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。

在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象，用到了很多的物理知識，如：說話時(shí)，聲帶振動(dòng)在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動(dòng)，產(chǎn)生聽覺喝開水時(shí)、喝飲料時(shí)、鋼筆吸墨水時(shí)，大氣壓幫了忙走路時(shí)，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個(gè)個(gè)傾倒動(dòng)作連貫而成淘米時(shí)除去米中的雜物，利用了浮力知識一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折閃電的形成等等。

有意識地在實(shí)際中聯(lián)系到物理知識，將物理知識應(yīng)用到實(shí)際中去，使我們明確：原來物理與我們聯(lián)系這樣密切，這樣有用。

可以大大地激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。

南寧高中排行榜，根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生的智力發(fā)展水平提出一些趣味性思考性強(qiáng)的問題等等。

老師從這些方面下功夫，也可以使學(xué)生被動(dòng)地對物理產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的激情。

南寧四塘學(xué)校，在課堂上，提高聽課的效率是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)期間，在課堂中的時(shí)間很重要。

因此聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的基本狀況，提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。

武鳴希望高中，預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動(dòng)性，有助于提高課堂效率。

聽課過程中要聚精會(huì)神、全神貫注，不能開小差。

若能做到這“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。

要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。

所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。

特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。

作好筆記。

筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點(diǎn)，難點(diǎn)等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。

以便復(fù)習(xí)，消化。

要認(rèn)真審題，理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。

做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。

上完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。

然后打開書和筆記本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補(bǔ)起來，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來了，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。

做好章節(jié)復(fù)習(xí)。

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我也是復(fù)讀過來的，能夠體會(huì)那種幾近崩潰的感覺。2019年廣西高考成績排名，第三，多做題固然重要，但一定要思考，尤其是重點(diǎn)把自己做過的錯(cuò)題整理起來，相信對你會(huì)非常有幫助

三個(gè)基本?；靖拍钜宄疽?guī)律要熟悉，基本方法要熟練。為什么要引入？它有什么用？它的物理意義是什么？和那些其他物理量相似或類同？與誰有聯(lián)系？南寧高考復(fù)讀集訓(xùn)營，南寧高考復(fù)讀集訓(xùn)，等等。再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。如，“沿著電場線的方向電勢降低”“同一根繩上張力相等”“加速度為零時(shí)速度最大”“洛侖茲力不做功”等等。獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路

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