初三數(shù)學(xué)怎樣才可以考110分

基礎(chǔ)題占120分噶，初三數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí)

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)反思

不管你現(xiàn)在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現(xiàn)在到高考進(jìn)步50名的大有人在，進(jìn)步80名的也有可能。初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，.第2計：堅定意志。高考其實是看誰堅持到最后

這種事沒辦法，初三數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)

怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？要回答這個似乎非常簡單：把定理、公式都記住，勤思好問，多做幾道題，不就行了。事實上并非如此，隆安縣：有的同學(xué)把書上的黑體字都能一字不落地背下來，可就是不會用；有的同學(xué)懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負(fù)擔(dān)太重；也有的同學(xué)題做了不少，輔導(dǎo)書也看了不少，成績就是上不去，還有的同學(xué)復(fù)習(xí)不得力，學(xué)一段、丟一段。反之，有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)動力強(qiáng)勁，他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神和自主學(xué)習(xí)的意識，他們總是想方設(shè)法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，主動向同學(xué)、老師求教，具有良好的自我認(rèn)識能力和創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的能力。有的同學(xué)今天試這種方法、明天試那種方法，“病急亂投醫(yī)”，從不認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法的實質(zhì)，更不會將多種學(xué)習(xí)方法融入自己的日常學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；更多的同學(xué)對學(xué)習(xí)方法存在片面的、甚至是錯誤的理解，隆安縣，什么叫“會了”？是“聽懂了”還是“能寫了”，或者是“會講了”？這種帶有評價性的體驗，對不同的學(xué)生來說，差異是非常大的，這種差異影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為及其效果。由此可見，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不隆安縣時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)運算 運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)，會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評價來說，運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，如71-19=68，(3+3)2=81等，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。幫助學(xué)生認(rèn)真分析運算出錯的具體原因，是提高學(xué)生運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：1情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確；2要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。什么是理解？按照建構(gòu)主義的觀點，理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數(shù)學(xué)概念，在不同學(xué)生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。理解的標(biāo)準(zhǔn)是“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”?！皽?zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)；“簡單”就是深入淺出、言簡意賅；“全面”則是“既見樹木，又見森林”，不重不漏。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？拋物線有幾個方面的性質(zhì)？不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。數(shù)學(xué)解題 學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。如何保證數(shù)量？先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認(rèn)為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；

求初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

我是初二學(xué)生，數(shù)學(xué)成績在班上的前10名內(nèi)。可是我在不到學(xué)習(xí)的

其實數(shù)學(xué)這樣的科目，只要你掌握了它的規(guī)律，就可以保持不敗之地。例如三角形，你就把它的性質(zhì)特征寫下來，全等三角形有幾種方法，你也一一歸納起來，舉例說明。還有想學(xué)好數(shù)學(xué)的話，就是多做點題

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 效果是最明顯的

1多做題

2錯題集是必要的即使初二了初三的時候 可以少做些筆記，挑出一些經(jīng)典的題目

3把所有的數(shù)學(xué)卷子 要做以整理

每次老師把批完的卷子發(fā)下來，把錯誤的做筆記

每周要復(fù)習(xí)前一周所有的錯題，有必要的時候 讓父母把題目給你抄下來或者打印出來 重新做一遍

這些就足夠了 重在堅持

4數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽，課堂上聽明白，課后就可以自理，也不用什么輔導(dǎo)班的

5最后 做題的時候要認(rèn)真要慢點讀題 這樣才能防止丟解少解

做題要效率 有速度但是要精準(zhǔn)

我相信你的這幾分之差，可能是馬虎錯誤1-2分

當(dāng)時著急沒想起來4-5分

慢點慢慢會好的你的成績也可以 95和100能相差多少 其實沒多少的，等初三總復(fù)習(xí) 你達(dá)到成績會上來，而且逐步穩(wěn)定

我是一名初中生，我3次期末數(shù)學(xué)是120分滿分，我自己認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)并不是很困難，不能說是經(jīng)驗，就說是心得吧。

謝謝