普通三本院校畢業(yè)去補課機構當一對一老師，有前途嗎

藝考文化課全日制輔導，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學習效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學習；其次是孩子在學校也要認真學習，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課

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假期補課一對一是普通老師，大課是知名老師，該怎么選

還是1對1老師比較合算，首先1對1可以更好的幫助學生針對自己的弱點進行提升，若是大課的話，沒有辦法全面的顧及學生的學習

請問，一對一補課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

有些小機構可能相對大機構來說價格稍微低一些。效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學生本人積極配合

藝考文化課安演輔導學校，暑假一對一補課有用嗎

一對一的補課肯定是比學校老師教的好的，但是前提是，你要想學，如果不想學，怎么補課都沒有用，補課老師教的是比較有針對性的，你哪一科不行，有針對的補課，對你肯定是有一定的幫助的。還有是

請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學生好呢

藝考生要想提高高考文化課的分數(shù)，補上文化課這個短板，必須刻苦學習。最好是找本校的老師補課，他們更了解藝考生的具體情況，更了解藝考生對文化課掌握的程度，更了解藝考生高考命題的難易程度，出題范圍等等。具體的來看

1對1輔導肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學生會有面對面的溝通，通過和孩子交流

說句不好聽的，就算老師給自己的孩子給自己的親戚補課了，又關這個家長什么事了？老師連自己的親生孩子都不能夠輔導。老師自己的親戚孩子來讓老師補課，順便帶點小禮物，也是家族里的事，憑什么要這位家長來嘰嘰歪歪

如果你是后進生（學習性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導、有大量接觸學生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設性的意見，對后期學習有很好的幫助

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