有好處，學了微積分求極值很容易，求切線方程也省了很多力氣

不過我不敢肯定是否在問答題中可以使用

廣西南丹縣高一數(shù)學培訓的好處

如果你是理科生絕對有~~~文科如果會了也很好 只是你考大題不能用吧

我覺得有個人對丹高各種不滿啊，總是說丹高爛，可是你想想，你自己有多好，如果你是A+的所謂優(yōu)等生你還來丹高么？肯定是去抱地高的大腿了

丹高的教學確實不好，老師大多都是新的。我在的時候也是各種不滿啊，但是沒辦法咯，我沒能力去好學校

環(huán)境還不錯，挺安靜的，設(shè)施也還好

看自己什么等級吧，考得好就去好學校，如果是B或者B以下，那就丹高咯

要不怎么叫實驗班啊，拿學生做實驗唄！ 這種方法因人而異，所以說因材施教呢 如果你的孩子不適應這種方法，選別的老師換個方法吧。如果很適應，好處還是很多的

這樣的數(shù)學教學方法好不好兒子今年讀高一實驗班

沒多大用處，因為高一所學的知識和初三是天壤之別，差距很大，你學了對了初三學習沒多大用處，而且費時間還不如好好鞏固自己的學習，多做些練習題來幫助自己

小學是為了上個好中學，中學是為了參賽，考大學是加分

高中數(shù)學培訓學校，高一數(shù)學班報了有用嗎

好好學的話當然有用。學習主要還是看自己

如果提前學習高一數(shù)學對初三數(shù)學的提高有用么

我認為沒有這個必要

（我現(xiàn)在是高一的）

高一有的知識用到初三的證明題里是會很簡單

但是中考要求只能用初中學的做題（要不然會扣分）

而且你說的提前學高一數(shù)學

但高一數(shù)學沒辦法在短時間內(nèi)學得很清楚（除非你是學霸）

這樣反而有可能把初三學的和高一的混在一塊

初三有的老師說的要證明出來才能用的結(jié)論

到高一好多都可以直接用

（三江縣中點的坐標是（x1+x2）/2，(y1+y2)/2；

還有三角形的重心把任意一條中線分成2：1，等等

┑（￣Д ￣）┍你看吧，想不弄混都不行）

個人認為沒必要，因為高一的數(shù)學對初三沒太大作用，有時間可以去學，畢竟早晚會學，但我覺得如果花時間去學高一的，不如用心學好初三的更實際，暑假去學更好

再看看別人怎么說的

了解那種思想就可以了，物理上會有一點用，奧賽用的多一些

沒有 技巧 只有上課認真聽多做練習不會就問獨立思考 多想為什莫

南丹丹高傳說前幾年教學非常好這幾年一個教中學的去做校長帶了一幫教中學的老師去做師資這樣的教學夠嗎