W強(qiáng)烈求助！哪位同學(xué)知道高二哪位語(yǔ)文老師教課最棒

家教高二語(yǔ)文怎么補(bǔ)習(xí)，各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

作為家長(zhǎng)，同時(shí)作為老師，我覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一學(xué)習(xí)效果不怎么樣。想補(bǔ)課班一對(duì)一有用，首先是孩子要愿意參加補(bǔ)課班，不帶情緒地學(xué)習(xí)；其次是孩子在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長(zhǎng)，我很少讓孩子補(bǔ)課

賓陽(yáng)縣高二語(yǔ)文的老師補(bǔ)習(xí)的老師好不好

考中學(xué)老師，是語(yǔ)文老師好還是英語(yǔ)老師好？我的意思是哪個(gè)賺錢多

我家小孩應(yīng)該送去武鳴高中還是賓陽(yáng)中學(xué)讀書？有點(diǎn)郁悶了

高二語(yǔ)文新學(xué)期補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是找補(bǔ)習(xí)老師好

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長(zhǎng)，我覺(jué)得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

我高二，新來(lái)的語(yǔ)文老師，教的很差，怎么辦

新學(xué)高考的老師怎么樣？想給孩子找個(gè)好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班

高中語(yǔ)文補(bǔ)課老師，怎么找一對(duì)一高中輔導(dǎo)老師

1、找家教要跟孩子商量好。家長(zhǎng)不應(yīng)該擅自找家教安排給孩子，這樣會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到不適，影響學(xué)習(xí)，產(chǎn)生負(fù)面影響。請(qǐng)家教前，一定要征得孩子的同意

2、不要盲目相信網(wǎng)評(píng)。不要覺(jué)得網(wǎng)上評(píng)價(jià)高的就一定好

還是學(xué)校的老師好，有朋友說(shuō)學(xué)校的老師補(bǔ)課還是可以

高中語(yǔ)文培訓(xùn)老師，語(yǔ)文老師吃香還是英語(yǔ) 未來(lái)發(fā)展怎么樣

語(yǔ)文教育的話，在成為老師之后補(bǔ)習(xí)賺錢較困難，雖然都是文科，但是在這一塊英語(yǔ)老師吃香的多。但是語(yǔ)文老師就業(yè)比較方便，相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)來(lái)老師工作比較飽和。語(yǔ)文老師未來(lái)發(fā)展好不好 語(yǔ)文老師未來(lái)發(fā)展還是很好的

孩子語(yǔ)文一直考不好，想找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)的，不知道語(yǔ)文補(bǔ)了有沒(méi)有用的

所以多給孩子打氣，多讓孩子積累各種語(yǔ)文知識(shí)。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，就算孩子問(wèn)的問(wèn)題你們不能解決，上網(wǎng)不就可以。(笑)父母是孩子最好的老師，有時(shí)間有條件，多陪陪孩子，比任何家教都強(qiáng)