考研科目199管理類聯(lián)考綜合能力中“204英語二”什么意思?

欽州市第一中學高中部補習招生辦，高中英語，選擇題。

一、涉及從句的知識，解題時，最好是注意一下思路：

首先，根據(jù)句子意思及結(jié)構(gòu)判斷從句類型；

然后，注意分析主從句中的句子成分關(guān)系及連接詞的語法作用；

第三，聯(lián)系連接詞在具體從句中的相關(guān)用法區(qū)別選擇。

二、本題題干意思為：那些成功的盲人舞蹈演員認為，舞蹈是一項（視覺比聽覺更重要的）活動。

聯(lián)系題干，由此可判斷其為定語從句。其成分如下：

1. Those successful deaf dancers think 主句

that dancing is an activity __ sight matter more than hearing .賓語從句

2. 其中賓語從句中的句子關(guān)系為：

that 連接詞

dancing is an activity主句

_____ sight matter more than hearing. 定語從句修飾先行詞an activity。

三、在聯(lián)系定語從句中，確定關(guān)系詞的根據(jù)：

1. 現(xiàn)行詞指什么；2. 在從句中做什么成分；3. 關(guān)系詞的用法；

此題判斷關(guān)系詞的思路如下：

把先行詞an activity 放在從句中考察得：Sight matter more than hearing (in the activity).由此可知其作狀語。聯(lián)系關(guān)系詞的用法，先行詞（an activity）指物，并在從句中作狀語，故用關(guān)系副詞或用“介詞+which”，由此排除答案B、C(whose\which為關(guān)系代詞)；同時由于an activity表示一種抽象的地點，用關(guān)系副詞where，也可用in which，因此D為正確答案。

南寧賓陽縣藝考課外舞蹈課外英語復(fù)習怎么選

(1)藝考怎么復(fù)習才能考好？有什么需要注意的嗎？

是文化課的復(fù)習嗎？

除了專業(yè)考試，文化課統(tǒng)考也是藝考生必須過的一道關(guān)。和普通考生相比，藝術(shù)院校對藝考生文化課的分數(shù)要求比較寬松，但作為藝考生，在準備專業(yè)考的同時，千萬不能忽視了文化課的復(fù)習。

一方面，要考入理想院校，文化課分數(shù)必須過關(guān)；另一方面，在筆試之后的面試中，個人的綜合素質(zhì)很重要，而文化課的學習可以幫我們打好底子。藝考具有特殊性，所以藝考生對文化課的復(fù)習計劃也應(yīng)和普通高考生有所不同，包括時間分配和復(fù)習重點。

在專業(yè)統(tǒng)一考試前幾個月，大家的復(fù)習重點肯定是專業(yè)知識。為了保證足夠的時間，不少同學停課在家復(fù)習。待專業(yè)統(tǒng)考結(jié)束后，就應(yīng)把所有的精力放在文化課上。

需要提醒的是，專業(yè)統(tǒng)考后，有些同學在心理上會有一段震蕩期，一方面擔心自己的專業(yè)成績，心中焦慮忐忑，靜不下心學習；另一方面，由于前段時間的停課，難免會出現(xiàn)跟不上復(fù)習節(jié)奏的情況。

此時，最重要的就是盡快調(diào)整好心態(tài)、制訂適合自己的學習計劃。有些學校專門針對藝考生開設(shè)了學習班，老師講課很有針對性，考生可從那里獲得幫助。

由于高考對藝考生文化課的要求相對較低，所以在文化課的復(fù)習中，藝考生的重點應(yīng)放在基礎(chǔ)內(nèi)容上，對偏難的題目可以有選擇地放棄。文化課考試中，對藝考生來說，做好基礎(chǔ)題就可以拿到可觀的分數(shù)，對于有難度的壓軸題，爭取拿些小分即可。

在文化課的復(fù)習方法上，我有以下兩點和大家分享。

精簡習題，善于整理。對藝考生來說，用來復(fù)習文化課的時間較少，所以大量刷題是不明智的，關(guān)鍵是學會總結(jié)方法，把某一種題型弄懂，所以習題不在于多，而在于精。同時，善于整理也可提高效率，如，為數(shù)學科目準備一個錯題本，整理易錯題，時不時翻看一下；英語可準備一本簡易語法書，每隔一段時間，從頭到尾看一遍，并作好筆記。

利用好邊角時間。要拿基礎(chǔ)分，多背多記是很有必要的，而很多背記都可利用邊角時間來完成，如可在乘車時練英語聽力、背英語單詞、記數(shù)學公式或語文詩詞。

總之，藝考生們在迎接專業(yè)統(tǒng)考的時候，別把文化課徹底忘記，專業(yè)考、文化課兩者兼好，才能實現(xiàn)最終的夢想。