第一方面：書(shū)本上的基本概念一定要理解清楚，花大量的時(shí)間，并結(jié)合一些具體的題型進(jìn)行訓(xùn)練！之后要多進(jìn)行總結(jié)反思，相信你一定會(huì)有很好的結(jié)果的

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不會(huì)太難，制藥找到了很好的學(xué)習(xí)方法

上面總結(jié)為下面幾句話(huà)：花時(shí)間理解基本概念，做適量的題型練習(xí)，并時(shí)常進(jìn)行總結(jié)

希望對(duì)你會(huì)有所幫助

高二補(bǔ)課一對(duì)一有用嗎，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

高二頻道為你整理了《高二數(shù)學(xué)備考知識(shí)點(diǎn)歸納》，希望可以幫到你更好的學(xué)習(xí)！ 【篇一】 1.求導(dǎo)法則： (c)/=0這里c是常數(shù)。即常數(shù)的導(dǎo)數(shù)值為0。(xn)/=nxn-1特別地：(x)/=1(x-1)/= /=-x-2(f(x)±g(x))/=f

廣西崇左市高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課復(fù)習(xí)

首先值得表?yè)P(yáng)的是你有這個(gè)意識(shí)"要把數(shù)學(xué)學(xué)好"，一上課就分神、怕學(xué)數(shù)學(xué)，是因?yàn)槟銛?shù)學(xué)不好，如果你數(shù)學(xué)好了就不會(huì)這樣了

現(xiàn)在要做的是：

廣西崇左市高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課復(fù)習(xí)

1.先抓基礎(chǔ)，從簡(jiǎn)單的做起，找到點(diǎn)樂(lè)趣（前提是要有肯學(xué)的意識(shí)

2.也不一定要找家教，可以在你們班找個(gè)數(shù)學(xué)好的，不懂的問(wèn)他，一起學(xué)習(xí)（不僅現(xiàn)于學(xué)數(shù)學(xué)），當(dāng)然要人家很樂(lè)意教才行，我以前數(shù)學(xué)很好，就帶過(guò)幾個(gè)同學(xué)，大家在一起，學(xué)習(xí)上去了，又獲得了港南區(qū)，氣氛又活躍，比你去找家教好多了

3.只要你肯學(xué)，肯花點(diǎn)時(shí)間，數(shù)學(xué)一定會(huì)上去的

怎么自己補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué)??？我想在暑假的一個(gè)月補(bǔ)習(xí)

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)五，一對(duì)一家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

現(xiàn)實(shí)中，有不少成績(jī)很好的孩子也在一對(duì)一補(bǔ)課。這類(lèi)孩子本身成績(jī)很好了，而且對(duì)學(xué)習(xí)也相對(duì)比較主動(dòng)。他們知道自己的問(wèn)題在哪里，所以一對(duì)一補(bǔ)課較之大班課可以提升效率。一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用很高，會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)

1，數(shù)學(xué)基本概念非常重要，要一個(gè)一個(gè)的吃透并消化，具體方法有對(duì)單個(gè)詞組的理解，對(duì)單個(gè)短語(yǔ)的理解，做到咬問(wèn)嚼字，不要因?yàn)閭€(gè)別字對(duì)概念的誤解，不懂的要及時(shí)問(wèn)老師

2，概念理解透了，就要開(kāi)始做練習(xí)，開(kāi)始不要做難題，做一些緊扣概念的習(xí)題，課后的題就非常的不錯(cuò)，做題時(shí)，把不懂的題做上記號(hào)，最好是把它整理到你事先準(zhǔn)備好了的錯(cuò)題本上，把錯(cuò)的過(guò)程寫(xiě)在前面，把對(duì)的過(guò)程寫(xiě)在后面，最好是用不同的顏色，一定要注明這道題的思路，想想還有沒(méi)有類(lèi)似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果有就馬上把它整理到一起，并注明它們的區(qū)別在哪里，你可以站在出題者的角度分析，為什么作者可以用這些概念的細(xì)微差別來(lái)出題，我以后怎樣才能避免它

3，定期查看錯(cuò)題本，當(dāng)再一次看以前錯(cuò)了的題還是不懂時(shí)，你就要注意了，最好是把這題打上著重號(hào)，以后好看，這樣反復(fù)的整理和理解問(wèn)題，解題的思路自然就在你心中了

4，上課可要認(rèn)真了，這里我說(shuō)說(shuō)我是怎么聽(tīng)數(shù)學(xué)課的，不聽(tīng)或馬虎的聽(tīng)老師的有關(guān)計(jì)算的問(wèn)題，全聽(tīng)或祥聽(tīng)老師解完題后的思路和總結(jié)的方法，不能記住的可以做筆記，等下課或有時(shí)間，不要等太久，要用你聽(tīng)到的方法來(lái)重新演算老師上課所說(shuō)的和所計(jì)算的題。這樣對(duì)你的動(dòng)手能力有很大的幫助

5，時(shí)間安排也是關(guān)鍵，高考數(shù)學(xué)是在下午，所以你要調(diào)整你自主看和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間，也許開(kāi)始調(diào)整時(shí)會(huì)很辛苦，因?yàn)橐坏较挛缇蜎](méi)有太好的精力去思考數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，但是只要你堅(jiān)持就可以了，最多一個(gè)星期，就可以見(jiàn)成效了

6.興趣問(wèn)題，就是你可以看一些有關(guān)數(shù)學(xué)趣味問(wèn)題，港南區(qū)說(shuō)可以看看數(shù)學(xué)悖論，如有這樣一個(gè)問(wèn)題：你要到達(dá)學(xué)校，你首先要走這段路程的1/2，然后你又要走余下路程的1/2，這樣每次都要走余下路程的1/2，那么難道永遠(yuǎn)也走不到學(xué)校嗎？但是事實(shí)上可以到達(dá)學(xué)校，可是上面解釋也沒(méi)有錯(cuò)??！那又是為什么呢

祝你高考順利