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            貴港覃塘區(qū)播音語文一對一校區(qū)

            2021-12-06 08:07:05廣西戴氏教育

            一、南寧初一語文課外班哪個機構(gòu)好?一對一培訓(xùn)收費多少 ?

            貴港覃塘區(qū)播音語文一對一校區(qū)

            北京初一語文一對一家教費用?初中生周找末課外輔導(dǎo)班 ?

            二、中國廣西貴港市達開實驗小學(xué)六(1)班廖敏的資料

            欽州語文寫作專輔一對一★名師輔導(dǎo)專業(yè)寫作技巧培訓(xùn)地址?

            三、南寧哪里有高中復(fù)讀學(xué)校,南寧外國語攝樂校區(qū)一年收費多少?

            因為南寧的外國語學(xué)校算是貴族學(xué)校了,你如果要在這兒上學(xué)的話,一年的學(xué)費是2萬塊錢,還不包括三桌費。

            北京初一語文一對一家教費用?初中生周找末課外輔導(dǎo)班 ?

            四、覃塘區(qū)播音語文一對一校區(qū),關(guān)于語文一對一的輔導(dǎo)好嗎?

            女兒要上四年級了,語文不太好,怎么加強?有何好的輔導(dǎo)班嗎?

            說實話,如果孩子其它都好,就語文,作文不好,從我家孩子的經(jīng)驗來看,可能是學(xué)校的語文老師不好。(我說話很直接)。我孩子換了班主任以后,作文明顯見好。(以前我孩子班成績?nèi)W詈?,學(xué)校比常規(guī)提前1年換班主任后,全校

            第一,家長們才如夢初醒

            五、如何學(xué)好播音?

            我希望,有專業(yè)人士為我介紹點關(guān)于如何學(xué)好播音的經(jīng)驗。

            有較好的形象素質(zhì),主持播音作為一種再創(chuàng)作行為,也有一個度的問題。也就是人們所理解的“分寸感”。分寸感就像宋玉眼中的美人“增之一分則太長,減之一分則太短”。如何去把握,這取決于創(chuàng)作者的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。考試時語言水平是重要一環(huán),要根據(jù)自己的語音特點選擇好能發(fā)揮自己特長的稿件,做到以聲奪人、以情感人。本我”與“非我”是主持人把握播音分寸感的兩個影像,兩個側(cè)面。自身嗓音條件要好哦!基本的練習(xí)要經(jīng)常!

            基礎(chǔ)訓(xùn)練:

            吸氣練習(xí):

            到花園聞花香,尋找沁人心脾的感覺

            貴港覃塘區(qū)播音語文一對一校區(qū):http://m.veerage.com/course/58523.html

            到食堂聞飯菜香,收入肺底的感覺

            向上抬重的物體,腰、小腹用力之處

            呼氣練習(xí):

            吹蠟燭,讓火焰盡可能小而又不離開

            用詞典糾正語言錯誤

            感受的綜合:

            形象感受、集體抽象感受、時空感受、邏輯感受

            重音確定(是體現(xiàn)句子核心的意思)

            陳述事實的主要詞語;主要的說明,修飾詞語表示判斷的關(guān)鍵詞語,主要的數(shù)量詞

            重音表達手法:

            一、長字音

            二、提高聲調(diào)

            三、加大音量

            語句波形

            句子的節(jié)拍

            造成語氣變化的呼吸變化,來源于真情實感的變化

            認(rèn)識節(jié)奏

            聞聲而知人

            一、 播音的要求:

            1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀 ,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整.

            2、語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點,使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合.

            3、語調(diào)生動,輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚頓挫,表達出文章的思想感情

            二、播音中的換氣

            1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標(biāo)點符號的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意 邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個方法。

            2、重音,就是在詞和語句中讀得比較重,擴大音域或延長聲音,可突出文章的重點,表達自己的感情,重音可分為語句重音和思想重音。

            三、氣息的控制

            1、 換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

            2、 補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓(xùn)練。

            3、 緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

            四、聲音的魅力

            1、 美妙的聲音來自正確的呼吸,氣息短,做姿不正確會造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時要深,不要聳肩。

            2、 播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會其他,不要玩嗓子。

            3、 練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。

            4、 呼吸,要有一定的呼吸儲量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開,小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個葫蘆48個瓢。

            5、 鼻音前后不分要練習(xí),an en in un vn ang eng ing ong

            6、 平翹舌音一定要讀準(zhǔn):zhi chi shi ri z c s

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            • 龔達寧
              化學(xué)

              龔達寧

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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              授課校區(qū):

            • 黃麗婷
              語文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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