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在南寧少年宮學習舞蹈3年，得到老師多次表揚，然后又被南寧市金蓓蕾舞蹈學校錄取，我開始了專業(yè)舞蹈學習，經(jīng)過幾年的專業(yè)培訓現(xiàn)在已經(jīng)是藝術團3團了。期間我多次參加各種各樣的舞蹈演出和比賽，其中最令我感到快樂和驕傲的是20，

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3、老師我認識到自己還有好多不懂的知識點，希望老師能夠幫我補下課，如果可以真的很感謝您

4、老師，我是某某，我的成績一直不穩(wěn)定，您有時間嗎

5、首先要打電話給老師，就說，老師，我是某某某

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學大高二數(shù)學補習家教咨詢 一對一補習弱科補強，根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習薄弱的學科或知識點。老師基本功扎實，教學不拘一格，注重由“點”及“面”的教學方式

五、一對一家教效果怎么樣

2、存在的問題 一對一家教也存在一些問題，上林縣費用比較高，不是所有的家庭都可以承擔起這樣的開銷；時間利用率低，如果學生基礎差或者老師水平有限，補課效果可能并不理想；還有可能出現(xiàn)老師不專業(yè)、授課內(nèi)容不準確