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藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)怎么選擇補(bǔ)習(xí)班？哪里比較好

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

針對(duì)美術(shù)類(lèi)和音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生劃定了最低的文化課分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)類(lèi)考生文化課成績(jī)不得低于相同批次普通類(lèi)考生成績(jī)的70%，音樂(lè)類(lèi)不得低于65%，這一硬性要求使得以后的藝考形式更加的嚴(yán)峻，文化課成績(jī)還將大幅度提高

梧州市英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高一英語(yǔ)怎么快速提高30，40分

但是繼續(xù)刷單詞，分?jǐn)?shù)就不會(huì)有太大的提升了，有效的提分手段是繼續(xù)背詞組短語(yǔ)和固定用法，可以背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，對(duì)高考真題中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)和固定用法，98%左右的命中率。記住20%，分?jǐn)?shù)就能過(guò)115

藝考音樂(lè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，教哪科的老師壓力不大呢

我們?cè)谛r(shí)，大家公認(rèn)的是音體美老師的壓力不大，原因如下：

第一：音體美老師在校比較輕松自如。音體美老師在校時(shí)被我們稱(chēng)作是最悠閑自在的老師。因?yàn)樽羁嗟睦蠋熣Z(yǔ)文和英語(yǔ)，都要提前一個(gè)多小時(shí)到校，督查早讀。早讀完后

英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，請(qǐng)問(wèn)網(wǎng)課哪個(gè)老師教的比較好

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想找個(gè)英語(yǔ)家教老師，孩子英語(yǔ)太差了，請(qǐng)問(wèn)去哪里找比較好

四、必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心 任何一個(gè)好的英語(yǔ)老師，除了具備上述條件外，還必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有這樣，才會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)盡心盡力。跟著這樣的英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想學(xué)不好都很困難?？傊?，孩子暑期找英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)

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看到女兒的英語(yǔ)成績(jī)單，我犯愁了，想不到竟然這么不如人意