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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文資料
讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的武宣縣!讓這份武宣縣成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓武宣縣長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)
初中語(yǔ)文 :一個(gè)詞被許多形容詞修飾 誰(shuí)前誰(shuí)后的順序
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現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種教學(xué)輔助手段,與高中語(yǔ)文教學(xué)整合起來(lái)
一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想 高中語(yǔ)文作文教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)手段,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,開(kāi)拓學(xué)生寫作視野,進(jìn)行思維與語(yǔ)言訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鑒賞與修改,從而提高高中語(yǔ)文作文教學(xué)的效率
二、實(shí)驗(yàn)原則
1、目的性原則
高考藝術(shù)生文化培訓(xùn),選擇一張印象最深刻的照片寫作文
一件印象深刻的事 在這三年的小學(xué)生涯中,有著許許多多的酸甜苦辣。但它們都令我非常難忘,常常令我縈繞于心。讓我感受最深刻的,是那件“酸”事。它也讓我懂得了一個(gè)道理。記得一次語(yǔ)文測(cè)試,我考得很差
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