語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)比較好

語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)比較好吧，可以考當(dāng)語(yǔ)文老師，還可以做文秘、就業(yè)面比較寬；而音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面要看你的興趣是不是比較喜歡音樂(lè)，就業(yè)的話(huà)就不是很有保障；主要看你自己的興趣來(lái)選擇

本人音樂(lè)生，高考最后3個(gè)月，我應(yīng)該怎樣更高效率的復(fù)習(xí)，好沒(méi)信心啊

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：在剩下的時(shí)間里，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括每天要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容、時(shí)間分配、休息時(shí)間等。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，避免過(guò)于緊張和疲勞。重點(diǎn)突破：在復(fù)習(xí)過(guò)程中

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)怎么選擇補(bǔ)習(xí)班

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班

在2019年的藝考政策中，對(duì)藝術(shù)生影響最大的，莫過(guò)于文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的再度提高。音樂(lè)教育和語(yǔ)文教育哪個(gè)好

語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)一本五三天立哪個(gè)好

語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)一本五三好。

復(fù)習(xí)語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)

以下是如何復(fù)習(xí)語(yǔ)文：復(fù)習(xí)語(yǔ)文不要盲目的去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，可以先梳理下自己的學(xué)習(xí)情況，哪些自己掌握了，哪些要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，根據(jù)不同板塊，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)題型、突出問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，抓好基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化主干知識(shí)，迅速提升解題能力

全品小復(fù)習(xí)好。六年級(jí)學(xué)霸的語(yǔ)文試卷能培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)高

“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。講究方法 俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外

語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)

生字詞的默寫(xiě)，自己就可以完成 在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)程里，對(duì)生字詞的復(fù)習(xí)是極為重要的。大部分可以由家長(zhǎng)輔導(dǎo)聽(tīng)寫(xiě)，梳理每一課的生字詞義。

請(qǐng)問(wèn)我是學(xué)音樂(lè)好還是語(yǔ)文比較好

我覺(jué)得，如果你學(xué)音樂(lè)很開(kāi)心的話(huà)，那就選擇音樂(lè)啊，畢竟不是很多人是按照自己的興趣來(lái)學(xué)習(xí)的。不過(guò)，你喜歡語(yǔ)文，而只把音樂(lè)作為消遣的話(huà)，那就另找出路好。關(guān)鍵的是，要認(rèn)清自己的心，到底喜歡什么，看看你會(huì)不會(huì)為了興趣