高中語文補(bǔ)習(xí)班求推薦

我高二，語文基礎(chǔ)比較差，成績一般，是否有必要到外面補(bǔ)課

該怎么提高自己的語文呢

高二語文一對一補(bǔ)課怎么樣

高中語文上輔導(dǎo)班有用嗎

孩子高三了，想找一個好的語文老師給補(bǔ)習(xí)一下，我住在南寧市

語文有什么可補(bǔ)習(xí)的啊。洪老師新語文，（18分，每小題3分），（bù）稽（jī）私 亙（gèng）古及今 不落窠（kē）（léi）罹（lí）難 犖（luò）犖大端 葦（wéi）（chù）戕（qiāng）害縱橫捭（bǎi）（dùn）栽臟（zāng）聯(lián)袂（mèi）演出 喁（yú），加橫線的虛詞使用正確的一句是，我們與其看得容易，不如看得困難些。，應(yīng)在聯(lián)合國框架內(nèi)政治解決伊拉克問題，訴諸于武力并不能真正解決問題。2著名科學(xué)家楊振寧、李政道曾獲得諾貝爾物理獎，他們在瑞典皇家科學(xué)院參加了

儀式。受獎受獎授獎授獎，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵麄兏吲d得熱淚盈眶。語文 C.“青秀區(qū)共此時”這個欄目使所有炎黃子孫在內(nèi)心深處都受到一種強(qiáng)烈的震撼，語文可謂感同身受。語文“倒薩”計劃正緊鑼密鼓地實(shí)施，語文戰(zhàn)火一旦燃起，語文人類的生存環(huán)境將遭受巨大破壞。語文，語文我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。，這個單位的人員安排、生產(chǎn)計劃以及科室人員的配置，都達(dá)到了上級的要求。，表達(dá)效果最好的一句是語文 中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上

語文。語文 歸以語其弟日：“楚其亡乎！不然，令尹其不免乎！高中語文哪個老師好，吾見令尹，令尹問蓄聚積實(shí)，如餓豺狼焉；殆必亡者也。高中語文補(bǔ)課哪個機(jī)構(gòu)好，公貨足以賓獻(xiàn)，語文家貨足以共用，不是過也。語文“昔斗子文三舍令尹，無一日之積，恤民之故也。猿輔導(dǎo)有用嗎，成王聞子文之朝不及夕也，于是乎每朝設(shè)脯一束，糗一筐，以羞子文；至于今秩之。成王每出子文之祿，必逃，王止而后復(fù)。人謂子文曰：‘人生求富，而子逃之，何也？’對曰：‘夫從政者，以庇民也。’故莊王之世，滅若敖氏，唯子文之后在，至于今處鄖，為楚良臣。“今子常，先大夫之后也，而相楚君無今名于四方。高二語文補(bǔ)課，民之贏餒，日已甚矣。四境盈壘，道殣相望，盜賊伺目，民無所放。高中語文輔導(dǎo)班哪里好，是之不恤，而蓄聚不厭，其速怨于民多矣。子常其能賢于成、靈乎？靈不顧于民，一國棄之如遺跡焉。子常為政，而無禮不顧甚于成、靈，其獨(dú)何力以待之！”期年，乃有柏舉之戰(zhàn)，子常奔鄭，昭王奔隨。高中語文老師哪個教的好，（選自 國語?楚語，有改動。）注釋：語文 子常，子囊（即后文的“先大夫”）之孫；文中這些人名及地名下加了橫線；文中成王（后文又簡稱“成”）這類王名下也加了橫線。語文語文 賓獻(xiàn)：饋贈及進(jìn)貢。語文語文 若敖氏，與斗子文同族。，不正確的一項(xiàng)是（語文）羞：羞辱 勤：使……勞苦語文速：加橫線的詞的意義和用法相同的一組是（語文）句讀之不知語文、靈，其獨(dú)何力以待之！語文 圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？語文，而蓄聚不厭 今恩足以及禽獸，而功不至于百姓、靈乎（），全都能作“子常必亡”

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南寧市哪的高中語文補(bǔ)習(xí)班好？高二語文課外輔導(dǎo)咨詢

南寧市高中語文補(bǔ)習(xí)班啊，還是昂立比較好呢。小班教學(xué)模式是怎么樣的呢？一般是根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力，通過考核給其找相對應(yīng)的老師來分析進(jìn)行教學(xué)計劃。使得特定的學(xué)生在專門的老師小班教學(xué)輔導(dǎo)下，因?yàn)楦m合個人學(xué)習(xí)因此得到更快的提升效果，所以選擇小班會錯。

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在南寧市青秀區(qū)樂園這邊，補(bǔ)習(xí)高一的語數(shù)外青秀區(qū)課

金榜小班啊，上南寧市碑最好的補(bǔ)習(xí)班哦！

金榜小班是按月收費(fèi)的，所以這就要求極佳的教學(xué)效果，對家長們當(dāng)然是再好不過了，放心??！金榜小班有數(shù)理化英語五門主課補(bǔ)習(xí)，以及多門特色課程輔導(dǎo)，像地理、歷史、生物、政治等學(xué)科，學(xué)生可以自由選擇適合自己的課程，不打包！論資歷，都是市重點(diǎn)出類拔萃的人物；論教學(xué)，每個老師都身懷絕技，各有各的教學(xué)特色，對南寧市高考的把握那是相當(dāng)游刃有余的！論責(zé)任心，金榜的老師當(dāng)然沒得說了，有口皆碑的

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第二，既然是課外補(bǔ)習(xí)，我覺得氛圍最重要，如果還和學(xué)校人一樣多，也沒意義了。所以小班是比較好的選擇。金榜小班的班級人數(shù)是最理想的小班教學(xué)，所以我推薦，因?yàn)槲疫€要感謝數(shù)學(xué)和物理兩位恩師，我的成績提高的很快，我是個比較理性的人，不感情用事，只愿意用事實(shí)說話。想上小班的可以自己咨詢一下?。ㄞD(zhuǎn)引最好的高中補(bǔ)習(xí)班推薦）

第二是品牌，好的品牌是輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量的保證，第三就是人數(shù)和教學(xué)環(huán)境，人數(shù)當(dāng)然少點(diǎn)的輔導(dǎo)效果會好，因?yàn)槔蠋煹木κ怯邢薜?，人說多的話，不可能每個學(xué)生都能照顧的到，只有小班才能使輔導(dǎo)更有針對性。

教學(xué)環(huán)境好的話肯定對學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。

華師大和昂立很相似，費(fèi)用很便宜，學(xué)生經(jīng)常是打包報好幾個科目，不過是大班。

總而言子，這幾家各有特色，具體你可以看看他們的網(wǎng)站，其實(shí)，在網(wǎng)站里，你主要還是要關(guān)心他們的師資介紹

作為學(xué)生家長，我覺得找一個好的補(bǔ)習(xí)班，說到底還是得找好的老師，好的老師才能給學(xué)生指引得更多更快，否則就是浪費(fèi)彼此的時間了。高一了，也是很關(guān)鍵的一年，如果補(bǔ)得及時的話，高中三年才能更好的適應(yīng)高考壓力

我家小姑娘也青秀區(qū)一了，在南寧市一些大大小小高中輔導(dǎo)班里都有上過課，上下來我比較認(rèn)可的是新王牌，那里的老師很負(fù)責(zé)，經(jīng)常課后還給小孩子輔導(dǎo)。

我家小孩子很喜歡教他的那個物理仇H老師，說是比自己學(xué)校的老師好，老師講課非常細(xì)致，知識點(diǎn)講的很到位，課上總是會提醒大家哪些地方容易失分，小孩子在那兒讀書我這做家長的也放心。

不過閘北附近效果比較好的補(bǔ)習(xí)班，據(jù)我所知，新王牌補(bǔ)習(xí)班和學(xué)大教育口碑還是不錯的，新王牌是小班化教學(xué)，一般5-15人的小班，數(shù)理化比較強(qiáng)些；學(xué)大是一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一對一的教學(xué)還不錯的。

金榜小班是南寧市很有名的補(bǔ)習(xí)班，很多人知道

跟你家小孩一樣，我兒子現(xiàn)在也在讀高一，從他初中開始我就一直幫他找補(bǔ)習(xí)班上課，大大小小的補(bǔ)習(xí)班也都上過了，不過這么多年的應(yīng)驗(yàn)告訴我，還是新王牌實(shí)在，可以任意選課程，費(fèi)用一個月結(jié)一次，不滿意的話還可以隨時退出，很人性化。

孩子滿意的話我做家長的也開心，感覺這錢沒有白花，所以我還是比較信賴新王牌的，孩子在那兒上課我很放心，南寧市那邊好像沒有學(xué)習(xí)中心的，離南寧市最近的應(yīng)該是閘北區(qū)青秀區(qū)新路上的那個，可以電話過去問問的

作為學(xué)生家長，我想說現(xiàn)在培養(yǎng)一個孩子真不容易，為了給他找個效果好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，前前后后已經(jīng)花掉了不少的錢。

不過真的是為孩子好，我還是希望去新王牌學(xué)校讀書吧，我也是同事推薦的新王牌，就是在青秀區(qū)新路上的那個，去年寒假的時候在那兒給他報了一個高一數(shù)學(xué)班

剛開始我也是想讓孩子去聽試試看，不過小孩子上完課回來說教他的數(shù)學(xué)賈C老師課上的很好，老師思維很活躍，解題思路也很清晰，還經(jīng)常提醒他們哪些地方容易被考到，聽到小孩子這樣說我很高興啊，只要孩子能夠?qū)W好，我覺得這錢花的還是值得的。

南寧市這邊好像新王牌也有學(xué)習(xí)中心的，你可以電話過去問問