1.高三語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班哪家好，高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

當(dāng)然是有用的，補(bǔ)習(xí)班可以更好的針對(duì)你偏弱的科目，有目的性的去學(xué)習(xí)提高，對(duì)于整體成績(jī)的提高，是有很大的幫助的，只要你的態(tài)度端正，肯努力

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2.高三了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班好嗎，高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班是非常有必要的，因?yàn)楦咧袕?fù)讀，你就會(huì)對(duì)自己的學(xué)海城區(qū)平有非常大的，了解，這時(shí)候進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班才能彌補(bǔ)你的不足，能更高的提升你自己學(xué)習(xí)，水平

3.防城港高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，高考語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎 高三補(bǔ)課有什么利弊

1 高三語(yǔ)文補(bǔ)課的利弊 利

1、因?yàn)檎n堂上會(huì)遺留一些問(wèn)題，長(zhǎng)期下來(lái)就會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī)，通過(guò)補(bǔ)習(xí)解決疑難雜癥；

2、學(xué)校的傳統(tǒng)班級(jí)式的教育方法沒(méi)有完全打開(kāi)孩子對(duì)該課程的認(rèn)知，又做不到個(gè)性化的輔導(dǎo)

心里想的：“哦，我們家孩子也和別人家的小孩一樣，都在補(bǔ)課沒(méi)有被落下什么，應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題了吧”，其實(shí)恰恰這才是問(wèn)題的真正所在

因?yàn)橐婚_(kāi)始你的程度肯定比同學(xué)要好一些，這個(gè)時(shí)候很多復(fù)讀生容易放松，等再抓緊時(shí)往往就晚了。同學(xué)們都趕上來(lái)了，對(duì)你也是不小的打擊，你就更不喜歡學(xué)了。所以，復(fù)讀好不好全在自己，一開(kāi)始就別松勁，最后一定會(huì)有進(jìn)步

4.防城港高三復(fù)讀一對(duì)一，高中語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎 需要補(bǔ)課嗎

我個(gè)人認(rèn)為是不需要的，但是有些同學(xué)是學(xué)習(xí)朗誦的，都會(huì)選擇補(bǔ)課。其實(shí)正常學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話，只要你肯用心，雖然不能達(dá)到很高的分?jǐn)?shù)，但是平平常常的分?jǐn)?shù)還是能夠達(dá)到的。一般語(yǔ)文在這個(gè)高考中，是基本不會(huì)拉下別人幾分

5.高中補(bǔ)語(yǔ)文有用嗎，我現(xiàn)在高三，補(bǔ)10天

沒(méi)有了，高三有點(diǎn)晚，這么重要的時(shí)間還是留精力在別的容易提分的科目上，語(yǔ)文大家成績(jī)都差不多，優(yōu)劣勢(shì)不明顯，拉不開(kāi)分，除非你的語(yǔ)海海城區(qū)績(jī)特別好的那種，特別好就更不用了