在家里找老師補課好嗎，有高中輔導班嗎 補課有沒有效果

而不同的科目，補習效果也不同。青秀區(qū)語文，是長期積累的結(jié)果，想要短期突破比較難，但也要看老師，如果碰到好的老師，大幅提高成績也不是不可能。如今的高中里，課外補習的現(xiàn)象幾乎是普遍存在的，究其原因，其實很簡單

老師在學生家補課好嗎，請在校大學生給高中生補課怎么樣 好不好高考輔導

找大學生補課的優(yōu)勢 1.知識對口，實戰(zhàn)豐富 大學生剛剛經(jīng)歷了高考，知識量正是頂峰。并且手里肯定有很多留下的資料，有著當年授業(yè)老師從業(yè)學習交流多年總結(jié)的好模板，普通的機構(gòu)老師不見得比大學生資料多

欽北區(qū)高考補課老師好嗎

桂林高三補課老師，高中補課有用嗎

我馬上就要高三了，班里的同學大多數(shù)都補課了，我有些著急了

欽北區(qū)高考補課老師好嗎，青秀區(qū)考補習班老師好壞重要嗎

很重要，好的老師無論對于孩子的成績，還是孩子的成長，都是有的至關(guān)重要的作用。好老師不僅要提高孩子的成績，同時也需要引導孩子的性格發(fā)展，全面素質(zhì)發(fā)展，這對于孩子以后也是很關(guān)鍵的。高考會決定孩子的大學

高中生補課是找大學生補好還是找有經(jīng)驗的老師補好呢

補課老師說考好了，怎樣看待高中老師瘋狂補課的現(xiàn)象

高考補課機構(gòu)哪家好，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

總體上，我還是比較支持、認可高中老師補課的。在當今這個應試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認為是一道青秀區(qū)，一到越過去就能改變?nèi)松壽E的青秀區(qū)。從這個角度來看，高中老師瘋狂補課也就無可厚非了

高三高考補課輔導班有用嗎知乎

2、補課輔導班的效果也會受到一些因素的影響 學生自身因素學生的學習態(tài)度、參與程度和自覺性等因素對補課輔導班的效果有很大影響。只有積極參與課程，并將所學知識和技巧應用到實際學習中，才能達到更好的效果

我是高考學生家長，想給孩子補課，找家教好呢、還是外面的學校好

我覺得還是要跟自己的孩子商量一下這個問題，家長可能都是出于好心但是如果孩子內(nèi)心不愿意，還是達不到效果。補課，不要找本班老師，除非是你家孩子主動提出他想要本班老師給他補課。找家教好點吧，一對一有針對性

高三一對一輔導有必要嗎？效果好嗎

第一， 如果學生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學校里教師的講課進度，甚至現(xiàn)在可以自己進行復習！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學生來說有可能是培優(yōu)，但也有可能是耽誤時間哦