我感覺我的語文很不好，成績也老是提不上來怎么才能學(xué)好語文??？

怎樣才能學(xué)好語文 學(xué)習(xí)語文，應(yīng)成為一種興趣孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者，來賓音樂培訓(xùn)

來賓市聲樂培訓(xùn)

南寧市一對一音樂培訓(xùn)

學(xué)語文缺少的是經(jīng)歷，建議你多出去走走，經(jīng)歷與閱歷豐富了語文很多東西都能理解了

現(xiàn)在初三了，如何才能快速的提高成績，打算報名精銳那邊

初三的話建議報1對1-1對3的重點是幫助孩子改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時能參與互動，之類的。1對1的話是幫助孩子沖刺提分，孩子已經(jīng)初三了，現(xiàn)在幫孩子改變學(xué)習(xí)習(xí)慣有點晚，報1對1幫助孩子查漏補(bǔ)缺，迅速提分，挺好的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的話可以等孩子高中的時候慢

一對一的針對性相對一對三更強(qiáng)一點

初一如何提高語武宣縣績?nèi)绾翁岣哒Z武宣縣績？

并且定期將各種知識體系、解題思路與技巧在腦海里梳理、過濾一遍，記錄在案的“陷阱”與思維誤區(qū)，絕對不能放過。第二招：選擇題是重中之重 一定要在選擇題里，針對自己的弱點，尋找突破。要想在語文上得高分，還得靠選擇題。選擇題的前三個題，一定不能丟分。在做題時不要一味地求新、求奇，要注重題型的規(guī)范性。歷年真題是最好的樣題，要吃透。對于古文復(fù)習(xí)，實詞虛詞是基本功，把一類詞的常見解釋整理在一起，縱向比較其差異，會發(fā)現(xiàn)用法也就那么幾種，會有去粗求精的效果。如果你從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，高考將會信心十足。第三招：寫好作文四部曲。記敘文的主題表達(dá)是比較含蓄的，一定要點題。要使閱卷老師明白，你寫的主題與作文試題有關(guān)。這類抄襲，不可能是一字不差的“抄”，所以，只要判定兩者的主要段落一樣，就能“定案”。結(jié)尾要短小精悍，要有拓展或有回味。認(rèn)真構(gòu)思，就是在落筆前一定要有一個構(gòu)思過程，就是要列一個簡單的提綱。不經(jīng)過這樣的過程，隨意落筆，常常不能很好地表達(dá)自己的觀點，寫到后來甚至?xí)霈F(xiàn)湊字?jǐn)?shù)或者字?jǐn)?shù)過多的毛病，結(jié)構(gòu)也難以完美。一些作文，滿紙涂涂改改，或者在結(jié)尾時東拉西扯，或者寫完了，格紙還不夠，加一段結(jié)尾寫到反面。這些，都是沒有認(rèn)真構(gòu)思造成的，這樣將會影響得分，要特別注意。注意加點成語運用。主要看它與原句的感情色彩是否一致；與原句的觀點是否一致；與原句所寫的人、事是否一致；與原句的詞語意思是否重復(fù)。注意古詩名句的鑒賞。對于古詩的鑒賞不應(yīng)只停留在對詩句內(nèi)容的理解和對作者感情的體會上，還應(yīng)注意詩句的獨特表現(xiàn)手法（寫作技巧）。例如2004年中考題的第7題，對于作者感情的體會在題干中已經(jīng)出現(xiàn)了，對于內(nèi)容的理解也很容易，此詩就是寫雪景的。關(guān)鍵在于寫法，必須答出“以春花喻冬雪”這樣才能扣住題干中的“構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特”。例如2005年中考題的第5題對唐詩 酬樂天來賓初逢席上見贈 分析錯誤的一項就是考查學(xué)生對名句表現(xiàn)手法的掌握。答題時要抓住題干中的關(guān)鍵詞甚至于標(biāo)點符號才能抓住采分點。再例如2005年中考題的27題：從選文看，我們應(yīng)怎樣賞識他人？請選擇其中的角度，結(jié)合實際，談?wù)勀愕睦斫?。注意答主觀題的方法。要有主旨，有層次，有文采。例如2004年中考題的23題，有位同學(xué)這樣回答：我喜歡秋天的落葉，俗話說，春花秋葉是最美的。秋天，那片片落葉，帶著收獲的滿足飄然而下，單純赤誠，優(yōu)美恬靜，與空曠的天空和泛黃的大地構(gòu)成一支秋之舞曲。它時時激勵著我，要抓緊時間，充盈自己，否則當(dāng)秋實綴于枝頭之時，就不會有自己的收獲。注意話題作文與材料作文的區(qū)別。話題作文可以從話題的不同角度表達(dá)主題

古詩要弄懂大意，最好能知人論世。

做題要以近五年的考題為準(zhǔn)，緊扣大綱，模擬題可能不規(guī)范，模擬分?jǐn)?shù)不高不要太擔(dān)心。

常用的修辭手法表達(dá)方式等要了解并記住其用法和作用，在古詩和現(xiàn)代文、語言運用里都可能考查，寫作中也可以活用。