我感覺我的語文很不好，成績也老是提不上來怎么才能學好語文??？

怎樣才能學好語文 學習語文，應成為一種興趣孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者，來賓音樂培訓

來賓市聲樂培訓

南寧市一對一音樂培訓

學語文缺少的是經歷，建議你多出去走走，經歷與閱歷豐富了語文很多東西都能理解了

現(xiàn)在初三了，如何才能快速的提高成績，打算報名精銳那邊

初三的話建議報1對1-1對3的重點是幫助孩子改變學習習慣，上課時能參與互動，之類的。1對1的話是幫助孩子沖刺提分，孩子已經初三了，現(xiàn)在幫孩子改變學習習慣有點晚，報1對1幫助孩子查漏補缺，迅速提分，挺好的，學習習慣的話可以等孩子高中的時候慢

一對一的針對性相對一對三更強一點

初一如何提高語武宣縣績如何提高語武宣縣績？

并且定期將各種知識體系、解題思路與技巧在腦海里梳理、過濾一遍，記錄在案的“陷阱”與思維誤區(qū)，絕對不能放過。第二招：選擇題是重中之重 一定要在選擇題里，針對自己的弱點，尋找突破。要想在語文上得高分，還得靠選擇題。選擇題的前三個題，一定不能丟分。在做題時不要一味地求新、求奇，要注重題型的規(guī)范性。歷年真題是最好的樣題，要吃透。對于古文復習，實詞虛詞是基本功，把一類詞的常見解釋整理在一起，縱向比較其差異，會發(fā)現(xiàn)用法也就那么幾種，會有去粗求精的效果。如果你從現(xiàn)在開始準備，高考將會信心十足。第三招：寫好作文四部曲。記敘文的主題表達是比較含蓄的，一定要點題。要使閱卷老師明白，你寫的主題與作文試題有關。這類抄襲，不可能是一字不差的“抄”，所以，只要判定兩者的主要段落一樣，就能“定案”。結尾要短小精悍，要有拓展或有回味。認真構思，就是在落筆前一定要有一個構思過程，就是要列一個簡單的提綱。不經過這樣的過程，隨意落筆，常常不能很好地表達自己的觀點，寫到后來甚至會出現(xiàn)湊字數(shù)或者字數(shù)過多的毛病，結構也難以完美。一些作文，滿紙涂涂改改，或者在結尾時東拉西扯，或者寫完了，格紙還不夠，加一段結尾寫到反面。這些，都是沒有認真構思造成的，這樣將會影響得分，要特別注意。注意加點成語運用。主要看它與原句的感情色彩是否一致；與原句的觀點是否一致；與原句所寫的人、事是否一致；與原句的詞語意思是否重復。注意古詩名句的鑒賞。對于古詩的鑒賞不應只停留在對詩句內容的理解和對作者感情的體會上，還應注意詩句的獨特表現(xiàn)手法（寫作技巧）。例如2004年中考題的第7題，對于作者感情的體會在題干中已經出現(xiàn)了，對于內容的理解也很容易，此詩就是寫雪景的。關鍵在于寫法，必須答出“以春花喻冬雪”這樣才能扣住題干中的“構思新穎，聯(lián)想奇特”。例如2005年中考題的第5題對唐詩 酬樂天來賓初逢席上見贈 分析錯誤的一項就是考查學生對名句表現(xiàn)手法的掌握。答題時要抓住題干中的關鍵詞甚至于標點符號才能抓住采分點。再例如2005年中考題的27題：從選文看，我們應怎樣賞識他人？請選擇其中的角度，結合實際，談談你的理解。注意答主觀題的方法。要有主旨，有層次，有文采。例如2004年中考題的23題，有位同學這樣回答：我喜歡秋天的落葉，俗話說，春花秋葉是最美的。秋天，那片片落葉，帶著收獲的滿足飄然而下，單純赤誠，優(yōu)美恬靜，與空曠的天空和泛黃的大地構成一支秋之舞曲。它時時激勵著我，要抓緊時間，充盈自己，否則當秋實綴于枝頭之時，就不會有自己的收獲。注意話題作文與材料作文的區(qū)別。話題作文可以從話題的不同角度表達主題

古詩要弄懂大意，最好能知人論世。

做題要以近五年的考題為準，緊扣大綱，模擬題可能不規(guī)范，模擬分數(shù)不高不要太擔心。

常用的修辭手法表達方式等要了解并記住其用法和作用，在古詩和現(xiàn)代文、語言運用里都可能考查，寫作中也可以活用。