防城港市第二中學(xué)的師資力量

如何才能讓高三學(xué)生更好地復(fù)習(xí)語文

學(xué)無止境，但有方法。好的學(xué)習(xí)方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑?；A(chǔ)知識最重要。學(xué)習(xí)是個不斷地重復(fù)的過程，是不停地重復(fù)學(xué)習(xí)教科書，如果以前學(xué)的忘記了，不要怕，回頭去看以前的教科書，哪里不會看哪里，打好基礎(chǔ)就是吃透教科書。如果能做到即使半夜里睡著了覺被叫醒后，仍能熟練地回答知識要點，則學(xué)習(xí)成績一定優(yōu)秀。課堂上的學(xué)習(xí)效果特別重要。高三語文老師劉依兒，怎樣避免在課堂上不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好？就事實來說，很多大人都做不到專心致志40分鐘，強調(diào)在課堂上40分鐘不開小差，幾乎是不可能的。如果做到：“課前預(yù)習(xí)，記下不懂的地方；高三語文尖子生培養(yǎng)，上課時，老師講到不懂的地方時認真聽；萬一因開小差而漏過了重點，課后作業(yè)時認真復(fù)習(xí)，再次記下不懂的地方；高三語文補習(xí)班哪家好，老師再次講到不懂的地方時重點聽。防城港市教育怎么樣，”這樣反復(fù)循環(huán)，就能有效避免在課堂上不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好的問題。柳伊兒高三語文老師，語文：萬事文為首，在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，理解概念與題意等，都與語文相關(guān)。學(xué)好語文，要弄清楚什么是語法？和使用同一種語言的人說話，根本不考慮語法，但互相之間都能聽懂，并不妨礙交流，這是怎么會事呢？這其實是使用同一種語言的人在交流過程中不自覺地遵循了某些規(guī)則，聰明的人把這些規(guī)則歸納整理出來，諸如主謂賓定狀補等，這便成了語法。到底怎樣學(xué)好語文呢？有感情地朗讀、記住文字及字意、掌握語法就能達到很好的效果了。怎樣寫好作文？寫作不比平常講話，平常講話只要雙方能交流就行了，不必太多地介意語言結(jié)構(gòu)、修辭手法等語法現(xiàn)象，寫作要求比平常講話嚴謹?shù)枚啵@就是好多人“吹?！毖笱笕f言，寫作“無從下筆”的主要原因。好多人怕寫作文。怕，是因為寫作文的人認為沒有素材。這是一個老生常談的問題，萬事開頭難，好多人寫作文不知道怎樣開頭，更不知道怎樣結(jié)尾。其實，寫作文就是要寫真人真事，寫自己內(nèi)心真實的感受。打個比方：孩子的父母吵架，給孩子看到了，不必在意怎么開頭，孩子看到父母吵架的那一刻就是開頭。吵架是真實的，那么孩子就有所謂的素材來寫。也不必介意如何結(jié)尾，真實的事情發(fā)生后肯定會有一個結(jié)果，不管是誰妥協(xié)了，還是不了了之了，孩子看到父母吵架后有自己的感受，這種感受是真實的，就有話寫，也就能有一個很好的結(jié)尾?！凹页蟛豢赏鈸P”，有的孩子會問：“爸爸媽媽吵架讓其他同學(xué)知道了，不是會笑話我嗎？”告訴他：“你可以寫真事情，真正的人，真實的內(nèi)心感受。把爸爸媽媽吵架的事寫成是叔叔阿姨吵架不就行了嘛！”作文的素材從哪兒來？其實就是周圍的人和事。多多觀察周圍的人和事，加入自己的看法，并且注意收集整理，逐步建立素材庫。這樣在寫作的時候，對照作文要求，從孩子自己建立的素材庫中選擇適合的素材