學(xué)生不同很多高中生對(duì)補(bǔ)課排斥、但也有很多學(xué)生主動(dòng)要求補(bǔ)習(xí)，原因何在？高考英語(yǔ)考前叮囑，大家的目標(biāo)不一樣！想上北大清華的學(xué)生和想上某某學(xué)院的學(xué)生，他們本身對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是不一樣的。高中英語(yǔ)網(wǎng)課免費(fèi)，必然也就會(huì)反映到對(duì)課外補(bǔ)習(xí)的態(tài)度上。對(duì)于成績(jī)一般的孩子，補(bǔ)習(xí)班的作用是找出薄弱，針對(duì)性補(bǔ)強(qiáng)，這是學(xué)校老師難以顧及的，補(bǔ)習(xí)班的老師卻可以做得到。而那些成績(jī)一塌糊涂的孩子，如果還有學(xué)習(xí)的心思，補(bǔ)習(xí)班也只能是帶著其從頭來(lái)過(guò)，一對(duì)一的精講，這無(wú)疑是對(duì)孩子的挑戰(zhàn)，更是對(duì)補(bǔ)習(xí)班的挑戰(zhàn)。桂林高考輔導(dǎo)班，高中到底有沒(méi)有必要上補(bǔ)習(xí)班

不要問(wèn)上補(bǔ)習(xí)班有用嗎，要問(wèn)上課老師教的知識(shí)你掌握了多少，很多人沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班照樣也能拿好成績(jī)，高中三年，老師是最好的資源，很多人沒(méi)有充分利用，勤學(xué)勤問(wèn)，他們不收錢(qián)而且能解答的很好，即使很有遇到好老師，你也能請(qǐng)教別的老師，多做題上課內(nèi)容及時(shí)消化，你真正不懂的地方才能顯現(xiàn)出來(lái)。另一方面，一定要預(yù)習(xí)，這樣不會(huì)和不懂的地方才能在課堂上得到解答和鞏固。補(bǔ)習(xí)班這種事情，不過(guò)是提前交你該學(xué)的知識(shí)，不足的地方是你以為你會(huì)了卻錯(cuò)了……你沒(méi)有真正的掌握，也錯(cuò)過(guò)了課堂上的知識(shí)，柳州市英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在英語(yǔ)培訓(xùn)其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)很好，哪個(gè)不好的，主要你自己是否覺(jué)得合適你要去體驗(yàn)；然后看是否自己是否喜歡，當(dāng)然一節(jié)課可能感受不到什么，j樣英語(yǔ)，可以體驗(yàn)7天每個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方式都是不同的，j樣學(xué)英語(yǔ) 挺劃算的，有的人即使是放到非常不錯(cuò)的英語(yǔ)培訓(xùn)中去，到最后可能也學(xué)不出個(gè)名堂，但這就能說(shuō)明那個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)不好了嗎？因此，還是得根據(jù)自身的情況來(lái)定，選擇合適自己的，選擇自己所能夠欣然接受的，如果自身的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，其實(shí)完全可以自學(xué)。

而就如今市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格來(lái)說(shuō)，得分為線上和線下來(lái)看。

補(bǔ)課老師哪里找，線下的話一般價(jià)格是比較貴的，許多課程可能都會(huì)過(guò)萬(wàn)，畢竟線下學(xué)習(xí)的各方面成本還是比較高的，教室的場(chǎng)地費(fèi)啊等等。

線下的話價(jià)格相對(duì)便宜一些，一節(jié)課大概十幾塊錢(qián)，不過(guò)具體得結(jié)合你自身情況，我這邊了解過(guò)一家 j樣學(xué)英語(yǔ)，零基礎(chǔ)都可以學(xué)，你有需要可以去咨詢一下，柳州的高中有人補(bǔ)課嗎