高一語文必修一第二單元文言文中詞類活用

受業(yè)、解惑也 、 彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也 之提法非常新穎，將師之角色具體定義，使當時老師作為 授其書而習(xí)其句讀 的普通層次提升到授儒家之業(yè)、解儒家之惑之新高點

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