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初中英語想提高分?jǐn)?shù)的有沒有推薦的英語補習(xí)的地方呢
百弗還可以,我弟弟在百弗學(xué)了1年了,讀初中,分?jǐn)?shù)有很大進(jìn)步,提高了20分左右,明年中考,崇左補課機構(gòu)
語法書都2113差不多,有一本就夠。一定要攻克詞匯和4102短語,要熟練。崇左外語學(xué)校
養(yǎng)成背單1653詞的好習(xí)慣,經(jīng)常復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識!英語學(xué)習(xí)起來并不是很難?;?/p>
只要你用心去學(xué),相信你一定會成功答的。
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請問有哪里補習(xí)初中英語好
本人的英語太差了
我也北海市的耶。在九色鹿補不錯的,我也在那里補。那是一個機構(gòu)有教快樂英語還有新概念英語 我是初一所以是在補新概念一 新一新二大多都語法 九色鹿老師補的都不錯機構(gòu)在好多小學(xué)都有分點 實驗小學(xué)
想給孩子報個英語輔導(dǎo)班想給孩子報個英語輔導(dǎo)班?
想給孩子報個英語輔導(dǎo)班,孩子上初二了,英語不好
我孩子在合浦縣彼岸上的一對一,老師很專業(yè),英語都是專業(yè)八級,你可以去咨詢下,在百貨大樓對過
哪里有比較好的初一英語輔導(dǎo)班
我剛上初一,英語學(xué)習(xí)感覺很吃力
電話英語培訓(xùn)班,通過和外教打電話來鍛煉英語口語和聽力。
這個呢,我覺得又是正宗的英式發(fā)音純正英語,又不貴一個月大概就幾百元,不是很適合嗎。
而且,關(guān)鍵我覺得職場英語就是要能流利地和客戶交流,這樣的培訓(xùn)方式就是利用這個需求安排了個商務(wù)課程(我上的就是這個),能幫助職場人士練好口語聽力、培養(yǎng)語感、鍛煉膽量、熟悉日常英語用法
。
。
當(dāng)然是北海市彼岸教育了,你去看看
如果想學(xué)好英語的話,不要去那種很多人一起上課的班
真不騙你,在學(xué)校學(xué)習(xí)了這么久,除了這樣可以應(yīng)付考試的話,試問還有什么大的意義嗎?找個網(wǎng)上的在線英語培訓(xùn)班吧,我給你建議下樂知英語咯!最多八個人的小班,而且是外教遠(yuǎn)程授課的形式!效果真還挺好的!去試試吧
時態(tài)雖然在賓語從句中受到限制,但主句是現(xiàn)在時,我特意請教了英語老師,有在兩者間選擇時,要用whether,且根據(jù)句意,應(yīng)選將來時,D
—HesClass特指“那個8歲的男孩”,要用定冠詞。a,an為不定冠詞,表泛指,故不能選B。eaouble選B。他想在城里找份工作,但運氣不好,沒找到。所以要選B。haveidea意為“不知道”,根據(jù)上下文意思不符。Thankvery much。
time。 沒有某人的幫助。根據(jù)后面的I wont。Andhave my
。rstice選B。根據(jù)答語first,可判斷出“已經(jīng)去過”。Nobody knows
this morning。if不能與or連用?!狧i,Li Lei?!狧e,work。didnt為什么不選Buntil,when,asas 等引導(dǎo)時間狀語從句時,“主將從現(xiàn)”,即從句用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時,主句用一般將來時。Today,the gone。People must
downmany trees。 固定短語?!氨仨氉柚谷藗儊y砍濫伐”people 是被阻止的,用被動語態(tài)
1。C 這道題為特指所以為D看過原題,選B,題中說她TRYBEST,但是卻沒有足夠的幸運,所以選B,如果是A的話,與題是相互矛盾的后面的語言環(huán)境是WONT那么就說明此句是否定語言環(huán)境對吧?所以選A 17。B過去完成時提問,回答為YES,所以可看出此人去過,然后后一句是將來時,說明此人還要去,但是看BC選項,TWICE不應(yīng)表示第幾次,表示第二次應(yīng)該用SECOND,所以選序數(shù)詞THIRD 19。D雖然IF和WHETHER都表示是否,但是當(dāng)作為二者選擇時,應(yīng)該選擇WHETHER這是規(guī)律,記住就可3。D NOT……UNILT是固定搭配,所以四個選項符合,再看,因為有上文一定要參考上文提問,因為上文又由WILL來提問所以應(yīng)該用WILL來回答,所以選擇DSTOPDO STH是表示停下來去做某事,STOP(FROM)DOING是表示停下正在做的某事,所以根據(jù)語言環(huán)境可知道人們停下砍樹的動作,所以選擇STOP(FROM)DOING這個句型,從B和D中來看,因為砍樹是人的動作是主觀上的,不存在被停止,所以選擇B 不知道你明不明白
特指那個8歲的男孩這句話是說如果沒有,就坐不出來 他已經(jīng)去過一次了,再去應(yīng)是第二次從句一般現(xiàn)在時,主句一般將來時
1。
由答語"HesClass 3。
"知問地是某一具體男孩在哪一班,即特指,故選C。
不定冠詞ana 表示泛指,如選B,則意為八歲的男孩在哪班,答語應(yīng)是"Theyin3。
"2。
"haveidea"漢語意思是"不知道","havelucy"意為"運氣不好",""意為"沒有困難","havetime"意為沒時間,故對應(yīng)but應(yīng)選B,其余不合題意。
3。
由Thankvery much知你幫忙了。
這一現(xiàn)象,否則就是"越幫越忙,幫倒忙"了,與Thankvery much不相符。
在這里表假設(shè),意為"如果沒有你的幫助",在這一條件下才會出現(xiàn)。
這一現(xiàn)象,故本題應(yīng)選A,C,D兩項沒有這一用法。
4。
5。
雖然if和whether都表示是否,但是當(dāng)與or連用時,應(yīng)該選擇whether,不用if。
6。
問句?是一般將來時,根據(jù)一致原則,答語也要用一般將來時,古選D而不選其他。
7。
(阻止某人干謀事)這一句型。
本句這一句型中的sb。
(即people)充當(dāng)了主語,要用被動語態(tài)
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