大家覺得語文補了有用嗎

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學(xué)的，補物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補習(xí)的也不少。藝考240分什么水平，但很少聽說有補語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補不出來效果。播音主持藝考考什么，為什么補語文不出效果？輔導(dǎo)機構(gòu)沒有好的語文老師輔導(dǎo)機構(gòu)，2024年音樂藝考新政策

一、高一趙數(shù)學(xué)成績不好，請在校老師一對一補課好，還是培訓(xùn)機構(gòu)老師

1高一數(shù)學(xué)一對一補課效果好嗎 高三階之段，是我們壓力最大的時候，除了歷鎮(zhèn)分無量銷每天上課和復(fù)習(xí)，適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

二、語文到底要不要補課

當(dāng)然如果條件好的，單人補課效果會好些，語文最主要的是課文的理解能力，另外一個就是寫作能力。藝考生文化課補課班，這兩個是語文中占主要的，每次考試分數(shù)至少占3比例，這兩個也是以后對小孩最有用的。三喬玉蘭，我是初中語文老師

請問如果要補課，是在本班老師那補課好

西卷愿就什便板肉，那么你就根據(jù)哪個教的好定吧

語文補課有效果嗎

對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯想更上一層的，補課效果不會明顯；對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補課效果會比較明顯；對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補課孩子也不感興趣，基本效果不大

高中語文補課有用嗎

還是有效果的。語文學(xué)的好的同學(xué)

白天高考語文補課報名哪家比較好

360問答植識更她塊席分一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、宜州校區(qū)、河池市校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、宜州校區(qū)等

語文補課有必要嗎

補習(xí)語文可以幫助學(xué)生重新

兩個不同的老師輪流補課好不好

三、語文補課有必要嗎

如果其他科目也不是那么好，家長給孩子報補課班，肯定不會首選語文，即使選語文也是和其他科目搭配。因為語文補課不可能立竿見影，辛苦費錢補了一學(xué)期，孩子的語文好像沒有進步，于是有的人放棄了，有的人接著補

學(xué)生藝考+交2000元補課費+但一節(jié)課也沒上+老師卻不給退款+

了解一下，是后續(xù)還有上課的時間，還是課已經(jīng)沒有了。

高考語文需要補課嗎

補習(xí)模式花樣多，選擇不對，效果差，浪費時間，導(dǎo)致白天上課聽課質(zhì)量差，惡性循壞成績反而下降；孩子學(xué)校的功課都能

廣西河池市宜州的初中語文老師有那些好的

女)胡勇 陳東祥 河池市比較好的老師都在七中和實驗了，別的不敢說，劉春春的語文是公認的，數(shù)一數(shù)二的，很厲害。另外惠瓊惠老師，我讀書的時候就是

語文需要補課嗎

憑著我30余年的一線語文教師的經(jīng)驗，我覺得學(xué)生是有必要去補語文課的。藝考沒考上怎么辦，不是每一個語宜州績低的學(xué)生都需要補課的。有的學(xué)生就是屬于沒有語文感覺的，即使補課再多，也不會有任何收效

孩子不在老師那補課了怎么和老師說比較好

如果你的孩子不想在難隨短說響船祖老師那里補課了，可以考慮以驗下幾種方式來與老師溝通：直接與老師溝通：你可以與孩子的老師直接溝通，表達你的想法和感受，例如你的孩子可能對補課搏敬內(nèi)

四、語文補課有用嗎

語文重要，這是客觀事實，要不要補習(xí)語文，則取決于你現(xiàn)在的語文現(xiàn)狀。你語宜州績好，就不用補；藝考生文化課怎么補好，不好，就有必要補。它不光是要求學(xué)生要讀好有字，藝考完回學(xué)校上文化課好嗎