孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過孩子當(dāng)時(shí)哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散，因?yàn)橛兴勒?/p>

南丹縣初二家教好不好，易教網(wǎng)家教好不好

戴氏教育家教機(jī)好不好，初中學(xué)生請(qǐng)家教好還是不好

好：在假期中或平時(shí)周

六、周日，請(qǐng)家教來輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是可行的。因?yàn)椋?/p>

1、假期里，時(shí)間相對(duì)寬松；

2、有針對(duì)性，請(qǐng)家教，是在全面分析學(xué)生的情況下確定的，哪科強(qiáng)，哪科弱，需要對(duì)哪科做為重點(diǎn)，很明確；

大學(xué)生家教好不好，廣西南丹有輔導(dǎo)作業(yè)的學(xué)校嗎

您可以通過社交媒體、當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)或者問答平臺(tái)來咨詢。無論您選擇哪種方式來尋找南丹縣提供輔導(dǎo)作業(yè)的學(xué)校，我建議您在選擇學(xué)校時(shí)要綜合考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等因素，選擇符合自己需求的學(xué)校

一、孩子基礎(chǔ)比較差，現(xiàn)在初一，想預(yù)學(xué)初二的物理，家教好還是補(bǔ)習(xí)班好

如果是基礎(chǔ)差的話最好是請(qǐng)家教，因?yàn)樵诩医痰囊粚?duì)一輔導(dǎo)中會(huì)根據(jù)孩子的弱點(diǎn)和不足有針對(duì)性的講解。不過我的觀點(diǎn)是找在學(xué)校的講課老師進(jìn)行單獨(dú)的一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)校的老師知道哪里是考點(diǎn)

一位母親求助：初二在讀生成績(jī)中下水平，有沒有必要請(qǐng)家教呢

南寧初中家教一對(duì)一價(jià)格，不必要 在學(xué)校有老師就夠了

二、南丹初二家教好不好，大學(xué)生數(shù)學(xué)家教好嗎 初二的

他們都說英語(yǔ)得還不錯(cuò)、數(shù)學(xué)就不好嗎？那還是找任課老師馬

個(gè)人認(rèn)為任課老師比較好，雖然較貴，但教人這種東西，不但要講求自己會(huì)還要會(huì)教，任課老師有經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生容易在哪里犯錯(cuò)，知道考試重點(diǎn)，你讓一個(gè)大學(xué)生去教，他怎么樣也不可能比任課老師還了解考試的要點(diǎn)啊

據(jù)了解，請(qǐng)過家教的學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都有提高，學(xué)習(xí)興趣也有明顯改變，家長(zhǎng)欣慰，學(xué)生也開心

二、不利的方面 1.學(xué)生有了依靠，上課聽講就會(huì)不專心，這樣無形中給學(xué)校教育帶來了困難

三、南丹一對(duì)一家教怎么樣，初二英語(yǔ)不好，要怎么補(bǔ)

初二家教一對(duì)一怎么樣，我不喜歡背單詞，初一的沒有跟上

南丹縣一對(duì)一家教，初二學(xué)生請(qǐng)家教到底好不好

總的來說，請(qǐng)當(dāng)然是好過不請(qǐng)了，要是你學(xué)習(xí)成績(jī)真的很差的話，再說要是經(jīng)濟(jì)條件允許的話，我還是建議你請(qǐng)，畢竟剛開始的知識(shí)鞏固不好，到了初三在抱佛腳似乎來不及了

找大學(xué)生做家教好不好?。肯虢o上初二的兒子找個(gè)數(shù)學(xué)家教