為什么許多家長不找在職教師有償補(bǔ)課

覺得在職教師補(bǔ)課比較靠譜

老師補(bǔ)課這股歪風(fēng)為何就剎不住

如此惡性循環(huán)，老師補(bǔ)課仍然是遍地開花！最苦的還是普通老百姓，省吃儉用的錢全花在孩子補(bǔ)課上，高三補(bǔ)語文還能有效果嗎

北海市老師補(bǔ)課何以成頑癥

最近，北海市來人到北海市突擊查教師補(bǔ)課問題，引發(fā)不少家長的熱議，語文老師一針見血

學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課有用嗎？高三語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高三補(bǔ)語文來的急嗎

有些補(bǔ)課的老師，本身的教學(xué)能力存在比較大的短板，但是這種老師卻對(duì)補(bǔ)課費(fèi)垂涎三尺，所以假期來臨的時(shí)候這種老師會(huì)逐個(gè)打電話給學(xué)生家長對(duì)其進(jìn)行一一“動(dòng)員”，然后來一些“如果你孩子不來補(bǔ)課會(huì)跟不上”之類的威脅

“補(bǔ)課”真的有用嗎？高考后，在老師那補(bǔ)課的學(xué)生都考了多少分城中區(qū)新高3語文老師補(bǔ)習(xí)有用嗎

教師校外補(bǔ)課該不該

在職教師補(bǔ)課等現(xiàn)象，讓學(xué)校管理和師德師風(fēng)建設(shè)處于社會(huì)和家長、學(xué)生的監(jiān)督之下.21日，北海市鐵山港區(qū)港區(qū)某小學(xué)一名學(xué)生家長反映，他當(dāng)天接到了學(xué)校的調(diào)

高三補(bǔ)習(xí)有用嗎

高中目前沒有補(bǔ)習(xí)過，認(rèn)真上課的那種人 現(xiàn)在想沖交大復(fù)旦

那要看你出于什么目的的補(bǔ)，如果是說看到別人補(bǔ)，你也想補(bǔ)，或者是看看能不能提就像剛剛過去的高考語文作文題，如此活的題型，你覺得靠題海戰(zhàn)術(shù)能幫到你什么，洪老師新語文

高三語文教輔

在高中請(qǐng)語文老師補(bǔ)習(xí)一般會(huì)上些什么內(nèi)容？高三語文不好補(bǔ)課管用嗎

這得根據(jù)老師風(fēng)格和你提出的要求及自身程度了。有的老師善于發(fā)現(xiàn)問題，比較喜歡自己準(zhǔn)備學(xué)案給你講，但是有的老師喜歡問你想聽什么，她可以隨便隨時(shí)隨地講起來

“補(bǔ)課”真的有用嗎？工作十年的補(bǔ)課班老師

首先，對(duì)于一個(gè)的學(xué)生，想要通過補(bǔ)課來提高自己的成績，在學(xué)生跟住老師的腳步的前提下，他的成績還是會(huì)有所提升的，這部分的學(xué)生補(bǔ)課 是有效果的.再說，成績非常好的學(xué)生，班級(jí)的前3名這樣的學(xué)生

高中語文補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

你怎樣看待老師補(bǔ)課的事？怎樣上好語文課

我本身很質(zhì)疑喲

補(bǔ)習(xí)一來看老師，二來看自己，老師可以選，但自己得改…有定人補(bǔ)習(xí)有用，例如我…但某些沒救的根本不讀的人就算每科都補(bǔ)也沒用，關(guān)鍵要有上進(jìn)心，語文老師真的有用嗎

高3補(bǔ)課有用嗎

我是覺得么什么用啦 不過她們要補(bǔ)么也么辦法咯

高三語文需要補(bǔ)課嗎？但是高三在校語文老師不靠譜，高三語文補(bǔ)課有必要一對(duì)一嗎

既然已經(jīng)報(bào)了就堅(jiān)持下去，你或你家長 可以向補(bǔ)習(xí)學(xué)?；蚰莻€(gè)老師提出建議，讓他改進(jìn)一下。新高考語文補(bǔ)課，點(diǎn)名是為了你們好，讓你們參與其中，無可厚非

最新通知老師滿足條件就可為學(xué)生補(bǔ)課，但條件卻讓老師直呼沒必要

高中語文知識(shí)怎么整理才好，請(qǐng)個(gè)語文家教輔導(dǎo)有用嗎

不能說沒有用吧，畢竟老師們對(duì)課本知識(shí)更加了解，對(duì)考試也更有經(jīng)驗(yàn)。高三補(bǔ)語文有用嗎，如果你是真的對(duì)語文一竅不通、那么請(qǐng)老師至少可以讓你對(duì)考試技巧和一些其他的基本知識(shí)有所了，高三語文補(bǔ)課有用嗎

輔導(dǎo)語文有效果嗎

一般來說，掌握語文的答題技巧，能在一定程度上提分的，高三補(bǔ)課語文