孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報個補(bǔ)習(xí)班好還是一對一家教好呢

數(shù)學(xué)差要報班，也要從高一補(bǔ)，這個問題他是否能接受？再就是學(xué)生對數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學(xué)業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學(xué)科一下子改變

一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎？數(shù)學(xué)到底該怎么學(xué)

最后，想學(xué)好數(shù)學(xué)還要重視錯題。因?yàn)槟銓戝e的那些題在一定程度上反映了你哪方面的知識點(diǎn)掌握的不夠好，然后就可以進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)這個板塊的內(nèi)容，真正起到查缺補(bǔ)漏的作用。學(xué)習(xí)不能盲目，有些學(xué)生最愛寫自己會的題

我家孩子數(shù)學(xué)成績不好，報一對一輔導(dǎo)有用嗎

“一對一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的?！坝杏谩钡那疤崾呛⒆诱嫘南雽W(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

隆安縣高二寒假數(shù)學(xué)1對1好不好，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

隆安高二寒假數(shù)學(xué)1對1好不好，孩子數(shù)學(xué)成績差，報一對一輔導(dǎo)有用嗎

數(shù)學(xué)其實(shí)在高中之間是一個比較好學(xué)的科目，知識點(diǎn)并不深奧，主要知識點(diǎn)都是來源于課本知識，要讓孩子養(yǎng)成回歸課本的習(xí)慣。一對一輔導(dǎo)就會有利于孩子對知識點(diǎn)的理解，就會慢慢的提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增加對知識點(diǎn)的了解

高二我數(shù)學(xué)成績100一對一好還是一對二補(bǔ)習(xí)好

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一效果好嗎

在高三階段一對一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每個人程度不同，問題也不同，再加龍圩區(qū)三時間緊，上大課經(jīng)常就是把會的再聽一遍，還會造成自滿的現(xiàn)象，將費(fèi)時間金錢

各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

都可以，兩個人一起學(xué)習(xí)，有競爭

一對一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對于基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)好的學(xué)生而言，是有效的。但是一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對于基礎(chǔ)中等的學(xué)生而言，不如小型班級實(shí)惠。原因如下： 1.基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)不好是因?yàn)橐恍┲R點(diǎn)不懂，原來沒有搞會