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一、廣西融水哪里有補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，運(yùn)用修辭手法的好處

4.夸張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。5.對(duì)偶：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng)。6.排比：由三個(gè)或三個(gè)以上的、相同句式構(gòu)成排比，增加語(yǔ)勢(shì)

現(xiàn)在廣西融水縣縣城有幾所小學(xué)？哪所比較好一點(diǎn)？多少錢一學(xué)期

廣西融水縣音樂(lè)語(yǔ)文1對(duì)1排名

二、融水音樂(lè)語(yǔ)文1對(duì)1排名，對(duì)韻歌一年級(jí)語(yǔ)文生字拼音和組詞

1、shī詩(shī)（詩(shī)歌）、shī施（施肥）、shī失（丟失）

2、duì對(duì)（對(duì)話）、duì隊(duì)（隊(duì)伍）、duì異（異地）

3、fēn分（分?jǐn)?shù)）、fēn紛（紛亂）、fēn份（份額）

4、dīng?。▓@丁）、dīng盯（盯住）

廣西高三復(fù)讀好學(xué)校，有幾種修辭手法，各含義是什么

（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。《（桂林山水）》

（2）小貴港嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)?！睹利惖男≠F港嶺》

2、擬人 說(shuō)到擬人

三、苗族分布在哪，從事什么，有沒(méi)有語(yǔ)言文字，重大節(jié)日是什么，有多少

如何學(xué)好語(yǔ)文

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人教版小學(xué)語(yǔ)文1

還有詩(shī)，要寫(xiě)清幾年級(jí)哪本書(shū)上下冊(cè)詩(shī)要在日積月累后面 幫幫忙啊

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四、高一年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案

從美學(xué)的角度看，語(yǔ)文是一輪噴薄而出的貴港，霞光萬(wàn)道，輝煌絢麗；語(yǔ)文是一顆綴在草葉上的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語(yǔ)文是一抹黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染平平南縣川；語(yǔ)文是一簇自由綻放的花朵，姹紫嫣紅，清香馥郁。這些美好的事物