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題干中，小學通過拼圖學習三角形內角和，中學通過證明學習三角形內角和，前者是后者的基礎，后者是對前者的擴展和加深，這種課程內容的組織形式是螺旋式。

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小學數(shù)學課程應培養(yǎng)學生具有什么能力

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欽州市的小學數(shù)學興趣班有以下幾種課程：基礎數(shù)學：通過課程學習基本的數(shù)學知識，例如加減乘除、小學數(shù)學公式以及一些簡單的推理問題。中華小學地址，奧數(shù)提高：主要面向具有一定數(shù)學基礎的學生，課程內容會更加復雜和深入

欽州市民辦教育培訓機構辦，2022小學數(shù)學課程標準

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B 我國課程的內容組織形式包括橫向和縱向。課程的橫向結構指的是在一定的課程結構內部，各門各類課程所占的比例及其相互關系。2020小學數(shù)學新課標，課程的縱向結構包括兩種形式：直線式課程