初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

我覺(jué)得沒(méi)什么必要。初中語(yǔ)文有必要補(bǔ)課嗎我建議你著重看你的基礎(chǔ)

初中的語(yǔ)文可以補(bǔ)習(xí)嗎

初中上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，有作用，但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因 作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。初中語(yǔ)文補(bǔ)課講什么，孩子小學(xué)語(yǔ)文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績(jī)掉得厲害。其實(shí)，這對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生來(lái)，初中語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好

孩子語(yǔ)文不好大家覺(jué)得語(yǔ)文補(bǔ)了有用嗎？

語(yǔ)文補(bǔ)課基本沒(méi)用，我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的，補(bǔ)物理的學(xué)生多一些，英語(yǔ)學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽(tīng)說(shuō)有補(bǔ)語(yǔ)文學(xué)科的，不是因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科不重要，而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來(lái)效果。為什么補(bǔ)語(yǔ)文不出效果？初中英語(yǔ)補(bǔ)課有用嗎，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒(méi)有好的語(yǔ)文老師輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

初中生補(bǔ)課到底有沒(méi)有用

初中生補(bǔ)課到底查漏補(bǔ)缺的補(bǔ)課有用。初中一對(duì)一補(bǔ)課一般多少錢(qián)一小時(shí)，許多同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)暑假給孩子安排了三四個(gè)，甚至五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，把孩子一整天的時(shí)間都安排的滿滿的，生怕自己孩子在假期中被別人拉下

不知道初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)有沒(méi)有用啊

我語(yǔ)文學(xué)得不什么好，這次期末考120分考88分，作文50分考36分

一般來(lái)說(shuō)不用補(bǔ)習(xí)，語(yǔ)文是慢功夫，純靠補(bǔ)習(xí)沒(méi)有很大用處。需要補(bǔ)習(xí)的是基礎(chǔ)知識(shí)，像字音字形看得多了也就熟了。初中有必要補(bǔ)課嗎

初中語(yǔ)文怎么補(bǔ)課才能提高

孩子語(yǔ)文不好

語(yǔ)文不好，補(bǔ)課是有用的。南寧市初中語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好，要注意的是：1，補(bǔ)課前，對(duì)當(dāng)天的補(bǔ)課內(nèi)容要先預(yù)習(xí)，做到基本通讀，進(jìn)而精讀，最好能帶有問(wèn)題去上讓車。2，上課要專心聽(tīng)講，積極思維，做好筆記。

孩子補(bǔ)課提高語(yǔ)港南區(qū)績(jī)有用嗎

可以找孩子的老師詢問(wèn)一下情況。語(yǔ)港南區(qū)績(jī)之所以提高不了，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，在和孩子的老師進(jìn)行溝通的過(guò)程當(dāng)中，可以找到一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)方法。初中語(yǔ)文要補(bǔ)課嗎，找到了學(xué)習(xí)方法之后，就能夠起到事半功倍的，初中語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課有用嗎初中

但從實(shí)際的客觀角度來(lái)講，補(bǔ)課肯定是非常有用的。初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班有必要上嗎，至于有沒(méi)有必要，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。而且補(bǔ)課這件事不應(yīng)該是父母同學(xué)或者老師主觀決定，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

但也有這樣的說(shuō)法：采用一對(duì)一的語(yǔ)文補(bǔ)課方式對(duì)初中生是很有幫助的，初中線上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

初中生補(bǔ)課有用嗎

初中生適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課有用。所以，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有很大作用。初中生補(bǔ)課的好處：鞏固平時(shí)學(xué)的內(nèi)容，不容易忘記?？梢远嗯c老師溝通