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如果說你的成績(jī)很好，講一些基礎(chǔ)的東西，那你聽的意義也不大吧，如果你基礎(chǔ)很差，講那些所謂的壓軸題也沒有太大的意義吧，所以不同的課程有不同的效果。這就需要精挑細(xì)選了。不同的平臺(tái)也有不同的老師，美術(shù)家教一對(duì)一價(jià)格

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藝術(shù)生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要講究方法，下面的一些方法大家可以借鑒：

首先要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，積極展開思維的翅膀，主動(dòng)地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，愉快有效地?cái)?shù)學(xué)。高三一對(duì)一家教輔導(dǎo)

其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)家教一對(duì)一怎樣教，鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、融水縣學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問題—實(shí)驗(yàn)探究—開展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。求高中數(shù)學(xué)家教，這樣，通過學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變，我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主性、探索性、融水縣性就能夠得到加強(qiáng)，成為學(xué)習(xí)的主人

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小孩子是學(xué)畫畫的，但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好，想問下柳州市哪里有專業(yè)的藝考

但是數(shù)學(xué)學(xué)的不理想，想給她找個(gè)專業(yè)的藝考文化課的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一補(bǔ)課2小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

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看是學(xué)文科還是理科的，我是學(xué)文科的05年藝考，數(shù)學(xué)不考，后來加數(shù)學(xué)科目考試了，我覺得也無所謂的，都好跟都不好是一個(gè)樣。

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別找藝考文化課輔導(dǎo)了，最好的輔導(dǎo)老師就是她的老師或以前的老師，家長(zhǎng)可以拜訪一下或邀請(qǐng)一下，讓學(xué)校的老師來開小灶輔導(dǎo)，效果最好，而且也了解自己學(xué)生。

我們這里好多老師每晚家里都有幾個(gè)學(xué)生在補(bǔ)課，教學(xué)風(fēng)氣挺好的

孔廟邊上有個(gè)畫畫的輔導(dǎo)班，數(shù)學(xué)一對(duì)一家教補(bǔ)課

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數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是做好作業(yè)的關(guān)鍵，只有復(fù)習(xí)得好，作業(yè)才能做得好。做作業(yè)前先把老師這一節(jié)課所講的內(nèi)容認(rèn)真地看一看，弄清楚后再去做作業(yè)，作業(yè)才能做得既快又好。

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柳州市橄欖林進(jìn)修中心是一家專業(yè)從事文化藝術(shù)類教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、演出表演、活動(dòng)策劃、演藝經(jīng)紀(jì)為一體的培訓(xùn)進(jìn)修中心。數(shù)學(xué)幾何模型，柳州市橄欖林進(jìn)修中心以先進(jìn)的教學(xué)理念、齊全的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、科學(xué)完善的管理服務(wù)體系、優(yōu)質(zhì)的