初中英語老師上英語課全英文授課真的好嗎

網(wǎng)課的老師全是全英文授課，而且一直都是這樣

個人認為不太好，首先對英語基礎(chǔ)還不錯的學生來說，可能能增加他們的口語能力和聽力能力，但是更可能造成的是學生跟不上。

而對英語基礎(chǔ)相對薄弱的同學來說，那簡直是比聽天書還難，因為根本聽不懂，就會造成越來越落后，英語難學的原因

初中英語怎么快速提高

初中英語有必要上輔導班嗎

你們有了一個新的英語老師。\x0d\x0a 2)havehas句型與there be句型的比較：兩者都表示“

初中張穿沒對翻程天特單空魯英語老師的專業(yè)背景應(yīng)該怎么寫

怎樣上好中學英語課

我想應(yīng)該從以下幾個方面人手。小南老師講英語，打消學生對英語的神秘感。作為英語教師。英語跟漢語一樣。甚至比漢語還容易學習。很多學生都回答難。我又問他們，他們跟兩歲左右的孩子比起來誰最聰明？同學們回答，當然是他們聰明。我說好，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，但他已經(jīng)會用簡單的漢語跟大人對話，他從出生到現(xiàn)在，只用了兩年的時間，就學會了一種語言。而且還說得很流利。同學們聽完我的話后都笑了。我又接著說，相信大家經(jīng)過三年的學習，一定能學會一種語言，它就是英語，大家有沒有信心。同學們都回答有信心。并作好了學習英語的準備，從而也打消了同學們對英語的神秘感。英語學不好怎么辦，教給學生一些學習英語的方法。初中英語課程價值觀融入，，是無法不借助就可以自學成才的。怎樣才能學好英語方法，因此他的學習方法也與其他的一些學科有不同之處。作為七年級的新生，他們迫切需要找到一種學習英語的方法。當然英語的學習方法有很多種。英語教師可以向他們介紹比較實用的方法，而且應(yīng)該符合農(nóng)村學生的學習特點。筆者在教學實踐中主要從以下幾個方面人手來進行英語學習方法的教學。首先，注重學生的聽說能力。我告訴他們，小孩子之所以只花兩年左右的時間就可能學習一門語言。一旦聽到一定的地步，他們自然就會了。我要求學生以后經(jīng)常聽有關(guān)英語的內(nèi)容。我鼓勵學生大膽的說英語，學生對周圍的每一樣東西都思考著如何用英語去說他。馬山可以先說自己的身體部位，然后說教窒里的每一樣東西再次擴展到自然界中的每一樣東西。鼓勵學生經(jīng)常說，反復(fù)說。其次就是讀寫方面的能力。，甚至能背下來。讓學生作好充分的學習準備。學習任何一門學科都得有充分的準備。英語教師應(yīng)該根據(jù)英語科目的特點。教學生如何做好學習英語的準備。農(nóng)村中學的學生往往不知道怎么去學習自己該學的學科，等到上課時，才發(fā)現(xiàn)老師授課需要的東西都沒有，或者是有這樣而缺那樣。，如英漢詞典，單詞速記手冊，英語本，英語筆記本，英語字帖，鉛筆等。有條件的學生還可以準備復(fù)讀機和一些英語磁帶。另外，也可以教幾個簡單的英語單詞，如學生（）、書（book）、臉（face）、狗（dog）等簡單常用的英語單詞，讓學生產(chǎn)生學習英語的興趣。