1.高中歷史必修3《西方人文主義思想的起源》教案

1.知識(shí)與能力 識(shí)記理解古 代希臘智者學(xué)派關(guān)于“人是萬物的尺度”的關(guān)于人文主義精神的基本內(nèi)涵。識(shí)記理解蘇格拉底“知識(shí)即美德”這一觀點(diǎn) 2.過程與方法 情景分析法、比較法 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 教育學(xué)生追求真、善

歷史還是對(duì)于世界歷史都是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

2.高三歷史必修三的第二單元知識(shí)點(diǎn)

貴港戴氏高考教育培訓(xùn)班地點(diǎn)，高中歷史必修3復(fù)習(xí)提綱

(4)教育對(duì)美德同樣重要，教育可以使人認(rèn)識(shí)自己靈魂之內(nèi)已有的美德

2、影響：蘇格拉底對(duì)人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個(gè)重要表現(xiàn)，他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問

三、柏拉圖和亞里士多德

3.高中歷史必修3《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》教案