六年級(jí)和初一過度的這個(gè)暑假，我想補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，應(yīng)該怎么補(bǔ)呢

我想補(bǔ)習(xí)英語，我?guī)缀?基礎(chǔ)，用新概念1冊(cè)可以嗎，南寧市六年級(jí)

補(bǔ)習(xí)奧術(shù)是沒有用的，中學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)狀不是像小學(xué)可以加分的，而且專心把初一數(shù)學(xué)學(xué)好應(yīng)經(jīng)OK了，如果你想補(bǔ)習(xí)英語，可以 在暑假參加英語基礎(chǔ)班、培訓(xùn)班，學(xué)新概念1冊(cè)也可以，最好不要在基礎(chǔ)不好的情況下

六年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)安排

此外，可以嘗試參加一些數(shù)學(xué)夏令營(yíng)或班級(jí)補(bǔ)習(xí)課程。最后，要注意休息和娛樂的平衡。暑假是放松和休息的時(shí)間，除了學(xué)習(xí)之外

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課堂精練北師大版第63

63頁成正比例不成比例成反比例BAAACC64頁能力測(cè)評(píng)
正

廣西東蘭縣東院小學(xué)六年級(jí)三班的作業(yè)是什么

廣西東蘭縣東院小學(xué)六年級(jí)三班的就業(yè)是什么？那要看你指的是什么時(shí)候的作業(yè)？因?yàn)槊總€(gè)時(shí)期所指的作業(yè)來自不一樣

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

教學(xué)目標(biāo)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解?！氨纫粋€(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè) 數(shù)減少百分之幾的數(shù)”

補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)

北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

暑假數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格還是有個(gè)大概的范圍的，比較常見的就是
左右一節(jié)課。不同的學(xué)習(xí)階段，是影響高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用的因素之一。這里指的是孩子們?cè)诟咧兴幍牟煌A段，也就是高高二和高三的不同