不知道初中語文補習有沒有用啊

我語文學得不什么好，這次期末考120分考88分，作文50分考36分

一般來說不用補習，語文是慢功夫，純靠補習沒有很大用處。需要補習的是基礎(chǔ)知識，像字音字形看得多了也就熟了。高二語文補習哪里好

[1] 初中的語文可以補習嗎

初中上語文補習班，有作用，但意義不大。不補習原因 作為家長，要理性看待孩子升入初中后的成績變化。孩子小學語文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績掉得厲害。其實，這對于剛從小學升入初中的學生來，初中語文不好怎么補習

小學開始參加語文補習計余用功明班

因為補習班只是提高語文能力的外部因素；要學好語文，更重要的是內(nèi)在因素——自主學習：多聽，多讀，多說，多寫，多思考。

孩子語文不好

語文不好，補課是有用的。語文補習哪個機構(gòu)好，要注意的是：1，補課前，對當天的補課內(nèi)容要先預(yù)習，做到基本通讀，進而精讀，最好能帶有問題去上讓車。小學語文補習哪里好，2，上課要專心聽講，積極思維，做好筆記。

[2] 孩子語文一直考不好，想找個老師補補的，不知道語文補了有沒有用的

如果前5題失分特別嚴重，說明孩子基礎(chǔ)太差，應(yīng)該補課。但是最好請好一點的老師，不要請大學生什么的，因為這些基礎(chǔ)需要很耐心的教導(dǎo)。三年級語文補習哪里好

我聽說至慧學堂補習班輔導(dǎo)數(shù)學不錯，不可變以與去度乙知道小學語文輔導(dǎo)做的

我上次去至慧學堂問了一下。那里是語文、數(shù)學都可以輔導(dǎo)的

國內(nèi)孩子有沒有必要報語文補習班

語文是重要，這是客觀事實，但要不要給孩子補習語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語隆安績好，就不用補；不好，就有必要補。它不光是要求學生要

補習語文有用嗎

有用的，語文作為母語，常常被我們忽略，但確實是屬于書到用書是方恨少的境地。

本人語文不好尤其是作文南寧哪里有比較好的高中語文粒務(wù)補習班

想給孩子暑假的時候補習一門語文

主要還是要看一對一老師的教課方式。建議你聯(lián)系兩家機構(gòu)老師，試講一下，家長可以旁聽下，然后問問孩子感受結(jié)合你自己的感受，決定是否上課。一對一主要在于查缺補漏

[3] 想要補習語文，孩子作文不好

語文不是有實力的輔導(dǎo)機感細誰用況構(gòu)能補的！

[4] 本人語文不好尤其是作文南寧哪里有比較360問答好的高中語文補習班

“小班課“等課程模式。學生或家長通過“老師好”對聽見介攻青練支APP，就可以選擇到心儀的輔導(dǎo)老師，約課下單后，老師可上門進行輔導(dǎo)。以下是老師好的相關(guān)介紹：“老師好”隸屬于必有我

孩子語文一直學不好

孩子的語文一直學不好，可以進行適當?shù)难a課。語文科目的適當補課 語文這一科目的補課至多只能夠讓孩子增加課文中詞匯的