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高考的補(bǔ)課，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的

2，不要太過注重孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度：學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是給與他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是學(xué)習(xí)的壓力，小孩子可沒有多大的責(zé)任感，壓力不會(huì)帶來動(dòng)力，只會(huì)引起反抗。3，金錢帶不來學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)尋找專業(yè)老師是對(duì)的，但要知道的是

河池天峨戴氏高3歷史1對(duì)1老師，來賓一對(duì)一補(bǔ)課哪家好

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高中歷史教研組工作計(jì)劃報(bào)告

現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師4人，中學(xué)二級(jí)教師7人，40歲以下青年教師占2/3以上，是一支整體學(xué)歷層次較高的、青年教師占主體老中青相結(jié)合的、精干的團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。近年來

一：東晉的第一個(gè)皇帝是誰(shuí)

第一個(gè)皇帝是司馬睿。晉元帝司馬睿，東晉的開國(guó)皇帝(-在位)。司馬懿的曾孫，瑯邪武王司馬伷之孫，瑯邪恭王司馬覲之子，晉武帝司馬炎從子。司馬睿即位后，因?yàn)樵诨首逯新曂粔?，?shì)力單薄

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二：高中歷史必修3《西方人文主義思想的起源》教案

高中歷史必修3《西方人文主義思想的起源》教案【二】 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與能力： 列舉普羅泰格拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等思想家的思想主張，理解他們思想形成的原因，并對(duì)他們的思想作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。2.過程與方法

我是一名準(zhǔn)高三文科學(xué)生武宣主課平均115，文綜不好平均考75多分

三：高中歷史老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合歷史教學(xué)實(shí)踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀

三、具體措施

四：誰(shuí)有愛情公寓1、2