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還會干很多幼稚的、沒頭沒腦的事；二年級的時候，我雖然比一年級的時候乖了不少，也懂了不少知識，但還是一個“調(diào)皮蛋”，總會把事情搞砸，弄得一團亂；三年級的時候，我開始慢慢變乖，也成了老師的“得力助手”